中职生的生涯规划,如何不迷茫?|细说心语·一周热话题

第三，积极考取专业技能证书。职业资格证书是很多行业的准入门槛，对于有些专业的学生来说，考证是硬性需求。社会发展越来越快，教育改革精益求精，对学历和技能的要求也越来越高。所以在中职一定要多考证、多培训，有条件有特长的尽可能争取参加职业技能大赛。第四，积极参加学校社团挖掘更多潜能。中职学校社团活动丰富，...

中职生生涯规划教育走进大学

上海财经大学浙江学院为中职生策划了一场特别的生涯规划班会，邀请中职生走进大学校园，由学校教务处、工商管理系、经济与信息管理系负责人和优秀学生代表等，分别介绍本科阶段学业考核、人才培养方案、专业发展前沿、校园学习生活规划，引导学生增进对大学生活的认识和对所学专业的理解。“国际贸易专业在本科学习阶段需要修...

...| 南方教研大讲堂第117场:创新初中生涯规划指导 培养学生生涯...

宋春燕,华南师范大学比较教育学博士、副研究员、硕士生导师,华南师范大学职业教育学院培训与发展中心主任,广东教育学会生涯教育专业委员会常务副理事长,担任《广东省中学生涯规划课程指导纲要》(试行)编写组副组长。研究领域:生涯教育、学生发展指导、教师教育、国际职业教育。主持省级课题《广东省域中小学校学生发展指导体系...

中考分流后,他从中职生逆袭成为研究生

从日常对中职学生的走访交流中,我知道他们曾经的学习氛围不太好,原来的中职班级中仅有前几名有希望通过职教高考考入二本院校,剩下的一半同学会进入大专学习,另一半同学中职毕业就会直接工作。中职毕业后继续升学的学生往往联系会更多一些,他们会一起交流学业,而直接工作的同学与升学的同学往往因为没有共同的话题会慢慢...

高考志愿填报,潍坊市生涯教育服务平台来啦!

考生及家长可通过手机浏览器登录潍坊教育云平台,输入潍教云账号及密码信息,登陆潍教云平台,选择资源—市级资源—学生职业生涯资源,即可享受潍坊市生涯教育服务平台的所有功能,主要包括:一、高考志愿填报智能筛选功能。考生选择升学规划—志愿筛选,输入自己的高考总分、位次及选科信息,平台即可采用先进的云计算技术,基于山...

专家:应将拔尖创新人才选拔扩大到职业院校,给偏才更多机会

6月15—16日,在中国教育三十人论坛主办的“产教融合助推教育高质量发展”2024职业(技工)教育发展论坛上,结合姜萍“出圈”引发的讨论和思考,来自教育、科研领域等领域的专家学者对“中职学生在中国到底是什么样的存在?”“偏才如何才能有更多崭露头角的机会?”“职业教育面临怎样的形势和挑战?”等些问题进行了探讨(www.e993.com)2024年11月24日。

报告显示:中职学生多来自农村 超四成学习压力大

中职生多来自农村家庭,超四成学习压力大论坛上,河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素,诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析,共收回有效问卷13,462份,并结...

树“匠心”,明“匠德”,中职学生走进大学开班会

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者任朝霞)“虽然充满挑战,但是我的目标更加明确了,也更加迫切地想进入大学提高技能。”日前,来自浙江商贸学校、金华市第一中等职业学校的80名“中本一体化”培养项目的学生兴致勃勃地走进上海财经大学浙江学院,参加了一场别开生面的生涯规划班会。听了老师们的宣讲,学生周煜轩倍受鼓舞...

部分大学生就业最后一公里,竟是职校?

职业院校升本,需要学校申报,经教育部实地考察验收才能通过。过去几年,受疫情等因素影响,相关工作被耽搁了一些。近期,教育部同意增设16所职业本科学校,属正常进度,符合稳步发展的规划。中国新闻周刊:理想的职业本科学生培养模式应是怎样的?匡瑛:前两批获批职业本科的院校以民办高职为主,2020年6月,原南京工业职业技...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

广东省推动基础教育高质量发展行动方案为深入贯彻中央关于建设高质量教育体系的决策部署,全面落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的工作要求,聚焦问题、补齐短板,推动全省基础教育高质量发展,制定本方案。一、总体要求聚焦教师队伍建设和公办优质学位供给,力争用15年时间,解决全省基础教育发展不平衡不充分...