怎样巧设过渡语,为课堂添彩?| 良师成长指南
好的过渡语,就是一曲“随风潜入夜,润物细无声”的美妙和谐的课堂圆舞曲。“随风”是随着教师主导的课堂教学进度而生发;“潜”表明过渡应该是顺其自然、似无还有似有还无的,在课堂教学中不露痕迹,完美融于整体;“润物”表明过渡对于课堂教学的辗转腾挪、连贯绵延具有重要的作用。那什么样的过渡语才能做到随课堂教...
指向学科实践的语文风向标!中国教师报课改中国行小学语文公益师训...
4月7日,课改中国行走进山西晋城,聚焦小学语文整本书阅读学习任务群;4月13日,课改中国行走进江苏镇江,聚焦新课标背景下的拓展型学习任务群;4月23日,课改中国行走进南京市江北新区,聚焦素养指向的小学语文教学实践;5月5日,课改中国行走进湖南湘江新区,聚焦小学语文整本书阅读教学;5月9日,课改中国行走进广东东莞...
小学五年级上语文3课《桂花雨》课堂笔记、教案及练习题
第三部分描写了杭州一座小山上的桂花,将它与家乡的院子里的桂花比较,再次表达了对家乡的热爱和怀念。过渡语:这篇课文主要写了一件什么事?课文主要写了“摇桂花”这件事。(板书:爱桂花——摇桂花——思桂花)四、从具体事件入手,详细把握课文内容。师:请同学们带着这些问题认真阅读课文。1.作者写爱桂花,...
信阳市春华学校语文公开课活动
从素云执教了四年级第10课《绿》,整堂课从老师用诗意的语言带我们一起走进绿意美景,无论是教学导语、评价语、过渡语等教学语言都很丰富、优美。整堂课诗情画意,娓娓道来,丝毫没有突兀的地方,让我们听课的老师都自然地融入到整首诗的意境中去了,整堂课就像这首诗给人的感觉一样:清新、舒畅。没有过多地分析...
磨砺绽风华,新声穿云霄——绿源实验小学语文组新教师汇报课纪实
(杨传旨郭如芬)为进一步加快绿源实验小学新进语文教师的成长,创建高品质课堂,在教导处的组织下,语文组开启了教师汇报课展示活动。一年级教师朱紫君为这节课做了充足的准备,活动形式丰富多彩。她教态自然大方,执教的《对韵歌》课堂生动活泼,学生积极性非常高。讲解生字时引出生字的过渡语非常自然巧妙,从学生的表现...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
同学们开始时畏畏缩缩的,可自从语文课代表先发言,并得到老师的加分后,同学们的热情高涨:有的找出关键性语句进行分析;有的找到关键性字词进行分析,还有的边说边打手势,还有的竟然跑上讲台表演起来……孩子们在小联盟、大联盟中相互交流、互相启发,共同提高(www.e993.com)2024年10月22日。紧接着,我又设计了两个不同的想象练习:1.课文中...
语文老师:语文课要这么上《芦花荡》教学反思|鲁韵论文
对于小说分析人物形象,我们一直采用的就是这种方法。这节课,巧妙的过渡语,智慧的点拨,学生也时有精彩的回答。可是今天我上课主要看学生的行为、学习的效果,我发现这堂的课存在不少问题。首先,学生对人物分析往往是局限于某一处,某一方面的性格,所以对人物的形象分析总是零碎的。我说是自信自尊,你说是智勇双全,...
以公开课心态上好日常课
为了提高教学能力,我除了向资深教师请教,仔细琢磨期刊上的教学设计,还积极观摩学习名师公开课。真正上好一堂课不容易,我常常思考这样一个问题:理想的课堂从何而来?一次省级教学观摩活动带给我很大触动。一位名师执教四年级语文课《普罗米修斯盗火》,他设定的教学目标之一是通过读与说引导学生理解“盗火”等语境意义,...
一节很有启发性的语文课
启发一:教师的课堂教学语言很重要,要尽量做到简洁、明确、准确,不可模糊不清、模棱两可。在这个方面,教师特别要注意的是,上课时,不论是你设计的导语语言,提问语言,还是各个环节的、各个问题之间的衔接过渡性语言,都对教学效果起着不容忽视的作用。这里,我们既不能犯看重导语语言而轻视提问语言的错误,也不能犯看...
语文课堂应为“学”而教
回忆课堂教学走过的漫长路程,我和广大教师一样,曾花费过巨大的精力来研究课堂教学,从教学目标到教学内容,再到教学流程设计、教学方法选择,无不一一深思熟虑,每一个教学环节的用时都经过精确计算,甚至课堂教学环节与环节之间的过渡语都一字不差地提前设计好。所有的这些备课工作,就是为了完成教学任务,达成心中所谓“好...