小学音乐-《幸福拍手歌》-教学设计
教师引导学生先探索,之后总结并讲解:介绍反复记号,并对反复记号进行详细的讲解,带领学生反复进行练习。4.完整演唱谱例。5.教师引导学生有节奏朗诵歌词,并请学生思考:除了用歌词给的动作,还可以用什么动作来表达情绪?学生讨论并自由回答。教师总结并讲解:还可以和身边人击掌、打响指等。6.教师引导学生加歌词完整...
小学音乐《雪绒花》教学设计
节奏练习:X00XX|教师带领学生回顾休止符的定义,接着在练习的过程中用拍手来代替,更加形象地帮助理解。在学生理解后,先放慢速度练习演唱,逐渐加速,并在心里默数出八分休止符,然后带入到旋律中反复演唱练习,之后加入谱例进行视唱乐谱,由慢速逐渐加速至原速。3.歌词学习教师带领全班同学带着节奏感情朗读中文...
如何从钢琴演奏中寻出路?以德彪西的《为钢琴而作》为个案研究|...
谱例12.1.2、半连音演奏此外,在第二首《萨拉班德舞曲》中出现了半连音的触键方式(见谱例2)。在这首乐曲的音符安排中,节奏型音符的部分比比皆是。因此,对于《萨拉班德舞曲》的把握要以这种节奏型音符的触键方式为出发点。在演奏和练习时,应当将其与另一种节奏型连音进行区分,半连音要以演奏一个音符时值的...
「深度内容」关于萨克斯演奏的换气问题
2.当当换气前的那个音符大于单位拍时,则用固定用该音符最后一个单位拍的时值一半换气。见谱例1该谱例选自《穆勒48首练习曲》第一首,该练习曲是以八分音符为单位拍,谱例中的标注很好体现了以上两种情况的换气位置和时值问题。当乐句之间有休止时分两种情况:1.下一个乐句前最后的休止符时值大于或等于单位拍,...
现代出版社两种图书入选2023年度中华民族音乐传承出版工程精品...
《<八板>及其变体研究谱例集》定价:188.00元ISBN:978-7-5143-9430-6本书以中国传统音乐中影响广的《八板》为例,通过对近800首(段)《八板》及其变体寻根溯源的深入分析和理论归纳,总结出了一套中国传统音乐特有的旋律、节奏、调式、多声等发展规律与艺术特色,为读者和学术界进一步研究中国传统音乐在千百年的...
「四川传媒学院」2023年校考专业考试大纲
一、基本条件展示:根据语音指令报身高、体重、年龄,爱好及个人特色,并完成指定展示动作(www.e993.com)2024年10月23日。二、普通话语音:根据所抽到的题目,正确读出单音节、多音节字词和段落。三、自备文学作品朗诵:要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂。四、话题评述:请在两则信息材料中选取一...
「央广网·视听四川」四川传媒学院2021年招生简章
2.自备文学作品朗诵(自备文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);3.即兴主持(请根据所抽题目进行现场主持);4.自我展示(请用语言进行自我能力展示)。二、广播电视编导专业(总分200分)(一)广播电视编导1.基本条件考查:形象、气质、形体及语言表达能力展示(...
简章| 四川传媒学院2023年校考专业考试大纲
三、视唱:给定节奏谱例一条,看谱演唱。(注:给定节奏谱例节奏型包括切分、附点和三连音等,含二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合)。四、旋律模唱:模仿唱出听到的旋律片段。14舞蹈表演专业(总分400分)舞蹈表演身高要求:男生净身高173厘米及以上,女生净身高163厘米及以上。无明显纹身。
《维利亚之歌》各种翻唱版本有什么特征?分别突出了什么样的个性
曹秀美在演绎这首作品B段的第21小节“Undeinniege”(见谱例16)时演唱的运用了和弗莱明不同的演唱方法,她对这几个音演唱都是一带而过,而弗莱明则是在每个音上都稍微加重了力度,这种不同的表演手法也表现出了两位歌唱家对于歌曲的不同的理解。在B段的第29小节(见谱例17)曹秀美与弗莱明的处理也稍有不同,弗莱明...
【干货】北音公开课笔记!(4)-北京现代音乐研修学院
2.节拍(节奏)的律动:节拍是有相同时值的具有强弱关系的循环的时间片段。节奏是时间长短不同的音的组合形成有规律的强弱变化。从两者的概念上就不难看出,节拍是时值恒定不变的,而节奏,音的时值是可以变化的。节拍就相当于我们一栋房子,它是一个建筑的结构框架,节奏就是房间布局、装修风格,二者相辅相成。(谱例)...