锦田小学获评广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校...

深圳新闻网2023年12月11日讯(记者李慧通讯员李玉成黄翔)12月7至8日,广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目总结与成果展示活动在广东第二师范学院海珠校区举行。深圳市锦田小学的“提升工程2.0助力‘思乐课堂’锦田模式构建与教学创新”整校推进案例,凭借其创新实践和卓越的教学成果,被评为广东省中小学...

淄博高新区信息技术应用能力提升工程2.0优秀活动案例喜获佳绩

鲁中网淄博11月29日讯(记者孔艳通讯员路丽娟段勇)近日,在山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0案例评选中,淄博高新区推送的5篇案例分获教学创新类典型案例、教研组典型案例。近年来,淄博高新区深入贯彻省市关于中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见和考核方案,对中小学信息技术应用能力发展的3...

东区召开2024年信息技术应用能力提升工程2.0培训会

为进一步提升东区教师队伍的专业素养和教学能力,适应新时代教育发展的需求,5月10日,在攀枝花市十九中小龙箐学校会议室开展了2024年东区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训活动,东区区属学校2.0培训管理员及参训学员共计150余人参加本次培训。东区教育考试中心主任张孝斌指出:各学校要高度重视此项工作,培训时间紧...

内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目 入校...

根据内蒙古自治区中小学幼儿园教师培训项目执行办公室《关于做好“国培计划—2023年内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”的通知》(内师培项目办〔2023〕55号)的总体部署和要求,由国家开放大学承办的学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训入校指导活动,于2024年3月27日在北京四中呼和浩特分校顺利启动。

我市教师“能力提升工程2.0”典型案例亮相世界数字教育大会!

去年12月,广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目正式收官。该项目在全省范围内分批次遴选建设了714个典型案例,我市《构建“一核五维九机制”模式,促进区域教育创新发展》典型案例表现突出,入围全国优秀典型案例,并荣获由广东省教育厅主办的广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目总结与成果展示活动嘉奖...

广东“能力提升工程2.0”正式收官,17个典型入围全国优秀案例

近日，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目（下称“能力提升工程2.0”）总结与成果展示活动在广东第二师范学院举行(www.e993.com)2024年11月15日。至此，能力提升工程2.0正式收官，已完成教师培训、试点建设、推广典型等重点任务，并输出了一大批精品课例和推进案例。现场透露，目前，该项目专项科研课题已立项1110项，在全省范围内分...

万唯中考线上线下双发力,教师信息技术应用能力再提升

2019年4月,教育部发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号),开始推动全国中小学教师(包括幼儿园、普通中小学、中等职业学校)提升信息技术应用能力,而万唯中考小程序的推出,恰逢其时。自2019年以来,逐渐有老师自发使用万唯研发的系列小程序,完成教师信息技术应用能力提升...

我市4家单位获省“提升工程2.0”工作先进称号

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(简称提升工程2.0)于2020年8月2023年8月分三期实施,覆盖了全省中小学(幼儿园)教师。以整校推进、一校一案等形式,旨在全面提升中小学教师的信息技术应用能力,实现“三提升两推进一形成”目标,即校长信息化领导力、教师信息技术应用能力、培训团队信息化指导能力显著提升;全...

2023年度娄底市师资培训中心部门决算

3.开展2023年下半年娄底市市直中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0考核,共提交申报“合格”教师139人,考核609份能力点;41个教师申报优秀,考核推优教师21人。4.开展娄底市教师信息技术应用能力提升工程2.0组织实施典型案例、信息化教学创新案例评选。评选出4份组织实施典型案例,8份信息化教学创新案例报省...

“四型五能”助力教师专业发展的“各美其美、美美与共”

借助郑州市郑东新区中小学教师信息技术2.0项目,幼儿园形成了以园长、主任和教学团队为核心的三级网络管理模式,以各种方式促进教师的专业发展。教师根据个人信息技术能力提升的现实需求,选择信息技术微能力点,自选课程进行相应的教育技术培训。幼儿园还不断完善电子备课系统,开展信息技术同课异构、示范课程、说课及教研活动,...