基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...
创新思维,凝练“创新圆活”的理念体系学校坚持“赋予学生蓬勃灵动生命状态”育人理念,积极开展“激活思维、灵动生命”教育实践,构建了集“教师能力提升”“课堂改革实践”“课程体系构建”“评价机制创新”“实践基地培育”“活泼灵动少年”等多维目标一体化发展的育人体系,培养了“蓬勃灵动、乐学善思、明理阳光”的时代...
...中小学教育新进展新趋势、实践创新典型案例……第3-4期杂志来了
民小编说《中国基础教育年度报告》自2017年开始研制,每年年初发布,在基础教育界产生较大反响,成为记录、引领、推动基础教育改革发展的一份重要文献。《2023中国基础教育年度报告》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党的二十大精神、习近平总书记关于教
中小学课间活动、“双减”、高校专业调整……教育部回应热点话题
深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,注重运用新时代伟大变革成功案例,打造一批“大思政课”品牌。
...州委关于贯彻落实党的二十届三中全会精神以进一步全面深化改革...
进一步全面深化改革,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神,完整准确全面贯彻新发展理念,统筹推进“...
2024年高考历史、思想政治、地理全国卷试题评析
2024年高考历史试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持落实立德树人根本任务,将服务教育强国建设、提升人才培养质量、服务拔尖创新人才选拔等要求融入试题,优化试卷设计,突出关键能力和核心素养考查,注重教考衔接,引导中学课堂提质增效。试卷风格、结构、题型题量保持稳定,推动考试内容改革稳步前行。
优质均衡 惠民有感——重庆市推进义务教育优质均衡发展创新报告
“均衡”的命题,沙坪坝区坚持城乡一体、扩优增效、守正创新,通过规划布局,优先保障,拓展优质资源宽度;创新举措,挖潜扩容,提升办学条件高度;专业引领,有序交流,加大师资均衡程度;集群办学,自主融合,拓展协同发展深度;五育并举,立德树人,增加素质教育厚度;数字赋能,融合应用,加快教育发展速度;评价改革,注重内涵,提升办学...
“聚焦新课程新教材新高考、落实教学方式变革行动” 西安市教育...
政治组历史组地理组美术组体育组本次课堂观察活动涉及小学、初中、高中、职教、幼教、特教全学段,全面覆盖西安市五区二县,即阎良区,临潼区,长安区,高陵区,鄠邑区,蓝田县,周至县,深入航天基地和浐灞港务区两个开发区,以务实的行动,聚力改革创新,以更高标准、更实举措、更大力度,推动教科研工作焕发新气象、...
教学改革点燃育人新引擎
教学改革点燃育人新引擎“原来总是自己引用现实生活事例,提出问题,引导孩子们回答,自己再适当点拨,但慢慢感觉到缺点什么。”深圳推进全市普通高中新课程新教材(以下简称“双新”)高质量实施以后,深圳宝安中学(集团)高中部政治教师孔令启在深圳市教育科学研究院专家的引领下,找到了答案,他说:“原来设置的是零碎的情境...
重磅!“2023民生示范工程”案例推选投票(第四批)
打造“5彩”法治大课堂,创新中小学法治课堂教学方法,开设“法官+老师”的双师法治课堂,形成了协同育人的法治教育新格局,同时开展7个法治类省市级课题研究。通过教学科研一体化,推进思政课守正创新。创新评价改革,促进多元评价一体化。在学生发展评价方面,项目组将过程性评价与结果性评价、自我评价与他人评价、定性评价...
2024高考政史地全国卷详解来了!
科技创新是发展新质生产力的核心要素。思想政治学科命题紧扣党的创新理论,引导学生领会新发展理念的深刻内涵。文综全国甲卷第40题,以某市坚持科技创新推动新质生产力发展的案例创设情境,考查学生对文化创新、系统优化等知识的掌握水平,以及运用这些知识分析和解决发展新质生产力问题的能力。试题以习近平总书记关于发展新质...