教育部专场解读!国新办发布会聚焦全面推进教育强国建设
本科教育之所以重要,向上看,它直接连着研究生教育,负责给研究生教育提供优秀的“毛坯”;向下看,它直接连着基础教育,特别是高中教育,它的标准和方向直接影响基础教育改革的方向;向外看,高等学校的在校学生(本硕博)80%是本科生,本科生培养质量直接决定这个主力军的质量、水平和贡献力。如何办好本科,我们也有两句话:一句...
高中历史:《两极世界的形成》说课稿
学生各抒己见拓宽学生的历史思维。(三)巩固新知我请学生看一部古巴导弹危机纪录片,引导学生加深对冷战的理解,培养热爱和平的思想。这样设计学生便于接受,深化对新课的理解。(四)课堂小结我询问学生今天学习学到什么?有什么收获呢?学生复习知识便于理解与记忆。(五)课后作业教师请同学们课下了解一下苏联解体...
南阳市高中历史骨干教师能力提升研修在上海沪江进修学院举行
南阳教育网讯(全媒体记者王丙双通讯员孙继伟)10月21日上午,南阳市高中历史骨干教师能力提升高级研修班开班典礼在上海举行。从南阳市遴选的80位高中历史骨干教师培育对象参加培训。上海市沪江进修学院副院长吴国平,南阳市教育局四级调研员吴树之、教师工作科科长张玉蕾等参加开班典礼。吴国平致欢迎词,欢迎南阳高中...
新学年,五大举措助推上海基础教育扩优提质持续发力
上海坚持“定向众筹”与“季赛征集”相结合,推进数字资源建设,实现小学、初中、高中所有学科段全覆盖,建成上线单元教学设计、课时教案、课件、视频、配套作业资源累计超过5万个。徐汇、宝山、崇明等区以及各试验校参照市级资源建设标准,组织骨干教师建设区本、校本数字资源,以更好地满足教学实践需要。上海坚持环境保障与...
蚌埠二中2022——2023学年第二学期历史组工作计划_蚌埠市人民政府
学习贯彻党的二十大精神,办人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为契机,以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》、《中国高考报告(2023)》为指导,结合我校实际情况,并根据学校党委、教务处的要求,制定下学期工作计划,为下学期我校历史学...
名师工作室领衔!它凭什么让中考中上游学生高考冲进全省300名?|...
由武侯区何云名师工作室、省特级教师何云领衔,新高一英语组(拟定)更是学科教学中的翘楚,团队由6名教师组成,其中特级教师1名、高级教师2名,有四川省骨干教师、成都市骨干教师、成都市优秀教师、成都市优秀青年教师(www.e993.com)2024年10月10日。团队凭借卓越的教学实力和创新能力,多人次荣获国家级赛课一等奖及省作业设计大赛一等奖,教学成绩斐然,长...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...
作业设计充分体现学科核心素养及学生的个体差异,同时,加强作业管理,把作业设计和作业管理构成一个生态系统,形成学校作业改革创新的新样态。(二)校本课程特色实施,提升学生美育素养秉持“传承文化艺术、陶冶审美情趣”的理念,充分挖掘密云地域的自然、历史、人文等资源,学校开发了包含《题画诗》、《书法》、《中国画》...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
抓过程,强化教研指导,开展作业管理专项教研沈阳市教育研究院注重强化教研指导,中小学各学科以专题讲座、教研活动、入校听课等形式加强对教师作业设计能力的指导。2023年开展了中小学优秀作业设计案例展示活动,参赛教师及团队依据课程标准,紧扣教材内容,以素养导向为目标进行单元整体作业设计。从作业目标、作业时间、作业类型...
贯彻落实“五育并举”,积极推动创新型人才培养|素质教育深化发展
开展全市第二届义务教育学校作业管理与设计案例展评活动,认定市级优秀案例183个。推荐参评省级作业管理与设计案例95项,获奖69项,获奖比例72.63%。三是丰富课后服务内容。打造符合区域实际和学校办学特色且能够激发学生兴趣爱好的特色课后服务课程,实现“一区一品”“一校一品”。开发内容丰富、相互融合、支撑学习进阶的...
聚焦“教育高质量发展”,中国教育三十人论坛第十届年会举行
“跟过去相比,当前课程内容分量大了,课程越来越多了。课程难度跟也增加了,过去高中不讲微积分,现在讲了。现在高中不讲三角,把三角挪到初中了。过去小学不讲代数,现在讲了。”王文湛介绍,学习时间长也加重了学生的负担。我们的学生有大量的作业。作业有习题,很多习题是抄书本。还有的习题是编出来的,社会上根本不存...