【预告】11月15日 | 2024年“粤港澳同一堂课·中小学智慧课堂...

《优课解码一人工智能+教师能力发展新范式》、《从“微”创新到“大”合作—生成式人工智能助推教师队伍建设的天河探索》分别获2023年、2024年教育部智慧教育示范区优秀案例,参与《从鸿蒙到智慧:教师数字素养进阶培养的十年探索与实践》获广州市2023年教学成果奖。

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

校长、教导处全程参与教研活动,聆听了三年级语文、六年级数学教研课,两位上课教师根据对教材的理解,制定了独特的教学设计,通过灵活的实操和娴熟的课堂驾驭能力进行了独具风格的课堂教学展示。在评课议课环节中,老师们深入交流和研讨,对授课教师的课堂进行了公正客观的评价,同时交流分享了各自的教学经验和教学方法,对日常...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

为提升教育教学质量,三台县景福镇中心小学认真学习贯彻《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》的相关精神,完善各项教学制度,强化对教学工作的规划、组织与监督,确保领导干部深入教学一线。加强督查;从教师备课、上课、作业批改到课后辅导,严格按照要求执行,精心设计教学环节,关注学生差异;在学生学习习惯的培养上,我们...

教师面试技巧:小学音乐《东方之珠》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《东方之珠》,深刻体会歌曲传达的思归、盼归的爱国深情。2.通过对《东方之珠》的欣赏,并配以讨论、分析、学唱等方法,学生能够了解香港的相关历史知识,提高音乐鉴赏能力。3.认识音乐家罗大佑,并能够深情演唱部分主题旋律;了解《东方之珠》创作的时代背景后,能够深刻体会音乐传达的思归...

小学音乐《永远住在童话里》教学设计说课稿

四、寓教于乐，丰富教学过程（一）梦幻般的导入：开启童话之旅在课程开始之初，我们将为孩子们播放《永远住在童话里》的动画。随着动画的播放，孩子们将被带入一个充满奇幻色彩的童话世界。色彩斑斓的画面、生动有趣的童话人物，以及欢快跳跃的音乐，都将深深地吸引着孩子们。观看后，老师会引导孩子们分享他们的...

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)(www.e993.com)2024年11月25日。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...

南充高中侯念老师在南充市第十二届中小学音乐优质课展评活动中...

近日,南充高中嘉陵校区侯念老师在南充市教育科学研究所举办的第十二届中小学音乐优质课展评活动中,以科学的教学理念、新颖的教学设计和丰富的教学环节,赢得评委的一致好评,获得南充市一等奖的好成绩。侯念,从教四年,工作踏实认真,深受学生喜爱。她在《沂蒙山小调》一课中,以扎实的基本功和亲切自然的教态,通过声乐...

《中小学艺术教育研究》集刊第二期发布精彩预告,第三期征稿启动

新版艺术课程标准下的中小学戏剧影视教学探索/韩鑫邹项来“新课标”理念下美术课堂开展跨学科主题学习的策略研究/徐瑗立足“新课标”培育核心素养——基于核心素养的中学音乐教学设计思路与实践研究/王悦“新课标”视野下“接续式”音乐大单元教学实践探索——以麦西热普固定节奏型教学为例/张磊...

推动小学教育高质量发展,这场学术研讨会在五华区举行

9月23日,中国教育学会小学教育专业委员会2024年单位会员系列活动(第二期)暨“立德树人,教育特色行”学术研讨会,在昆明市五华区青少年宫拉开帷幕。来自全国各地的专家学者齐聚一堂,以“小学特色发展与教育创新——学科融合的课程与教学设计”为主题进行了交流分享。

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。