本期荐读丨优秀教学设计:基于素养发展的“走近细胞”单元设计/...

细胞单元设计高中生物学单元设计以一个主题或一个核心问题统领整个单元的学习,设置前后具备有机联系的学习任务,增强教学质量与效率,利于达成教学目标和提升学生素养。“走近细胞”单元以“为什么生命活动离不开细胞?”为核心问题,带领学生重走细胞发现之路,认识细胞对生命存在和发展的重要作用,感悟思想的发展对生物学...

研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

物理组教研组长霍勇老师对本次活动进行总结,他表示,新课程标准不仅为高中物理教学提供了明确的指导方向,还强调了学生核心素养的培养和全面发展,教研组教师通过学习和实践这一课程标准,可以更好地推动教育改革的深化发展,培育更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。05化学教研组李鑫茹老师主讲题目为《新课标下高中化学...

《生物学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

3.了解生物学教学理念、教学策略、教学设计、教学技能、教学评价、教学研究等一般知识与技能。4.了解生物学科理论教学、实验教学、实践活动的基本要求和过程。5.掌握高中生物学核心概念的一般教学策略。

第一届中学生物学教育教学研讨会

第一届中学生物学教育教学研讨会暨《生物学通报》2024年年会成功举办由北京师范大学出版集团期刊社联合深圳北理莫斯科大学(以下简称深北莫)主办,《生物学通报》编辑部、深北莫生物系与培训中心承办的第一届中学生物学教育教学研讨会暨《生物学通报》2024年年会于2024年9

本期荐读丨优秀教学设计:“例析内环境的稳态与调节”复习课教学...

教学设计以教师为主导,以学生为主体,凸显能力和生物学学科核心素养的提升,包括获取信息、分析问题、解决问题、思辨和创新等能力;结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观等生命观念;科学思维和社会责任等核心素养。

应运而“生”,格“物”致知 淮滨高中生物学科举行9月份大教研活动

为落实课堂教学改革重点工作,培育生物学科核心素养,建设高效的课堂,推动生物学科教学水平的整体提升,淮滨高中生物学科于9月10日上午,开展了"学习前置问题驱动"课改背景下的新授课课堂教学设计的研讨活动(www.e993.com)2024年11月15日。包生物学科领导、学校工会主席陈乐银及全体生物教师参加。活动由本部高二生物组组长马鲜鲜主持,采取了主题研讨、集体...

【教研基地】广东省基础教育高中生物学科教研基地(佛山、汕头...

随后,杨计明老师向此次活动的承办单位英德市第一中学赠送生物学教学书籍《高中生物学教科书教学设计与指导》及生物学优秀精品《广东省中学生物教学成果精品2022》课例视频资料,同时赠予各位授课教师生物学优秀精品课例视频资料,为一线生物学教师的教学教研助力。

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例获奖名单的通知各县(市、区)教育局,市直学校:根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇...

寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

例如，高中化学科专家一直采用“跟进式全程指导”策略，教研专家全程54次跟进指导，项目研究成果包含决策咨询报告、研究报告、单元教学设计案例、研究论文等六类。各学科专家采用“保姆式、菜单式、跟踪式、长成式”等指导方式，有求必应，极大地促进了教学方式的变革和教师队伍的成长。区校协同，促进区域教育教学特色发展...

果然高起点!十五中高中部出手不凡!

东胜区第十五中学成立于2023年8月,是东胜区人民政府为满足人民群众对优质教育的需求高标准建设的公办完全中学。东胜区第十五中学高中部教职工30人,平均年龄37岁,师德高、业务精、年龄结构合理,高级教师5人,硕士研究生12人,获得自治区级以上荣誉教师6人,获得市级以上荣誉教师20人,获得区级以上荣誉教师27人。6名班主任...