芷江三中携手土桥镇中学举行新入职教师课堂教学竞赛课活动

华声在线11月1日讯(通讯员何秋璐张玲玲)为提升两校新进教师的教学能力,激发教学创新,促进教学质量的提高,实现教师角色转换,顺利站稳站好讲台,10月29日至30日,芷江三中携手土桥镇中学在学校清风书屋举行新入职教师课堂教学竞赛活动。本次活动为期两天,旨在通过实践与研究的有机结合,为新教师搭建一个展示自我、磨炼...

聚焦课堂 榴花绽放 ——西安高新区第三十四小学赛教课纪实

孩子们积极参与,课堂气氛活跃而有序。语文课堂:灵动课堂文化传承语文组老师的赛教课扎实有效,低语组充满情趣,符合低年级儿童的认知规律,较好地完成了识字、写字、朗读的教学任务。在赛教活动中,让我们认识到:低段教学更要侧重书面语的掌握评价,教学中应该有阅读、有乐趣,即使是诗歌,也可以“讲”起来,少分析,少...

金牛区教科院专家,多重考察实外金牛教师课堂,评价有点高!

为进一步把准高考备考方向,提升课堂教学有效性,提高教育教学质量,9月18日上午,金牛区教育科学研究院高中语文教研员王华美、高中数学教研员杨金增、高中英语教研员黄锟、高中地理教研员董文洲以及区高三中心组老师莅临我校开展了2024年金牛区教科院“高三提质工程”系列研讨活动。“工欲善其事,必先利其器”。课堂作为...

衡阳县春晖小学课题研究结硕果

华声在线10月28日讯(通讯员王品娥包婧)近日,衡阳县春晖小学教研教改成果再传喜讯,该校市级课题《基于核心素养的小学语文乡土文化课程资源“1+X”整合模式的实践研究》顺利结题,同时省级课题《指向表现性评价的习作课堂教学研究》成功立项。据悉,该校市级课题研究旨在将部编版小学语文教材的核心内容与衡阳县丰富的...

语文教学中,教师是否应舍弃对课文的主观性评价? | 良师成长指南

就语文课堂教学而言,教师应立足语文教材,忠实全面地理解和讲授教材中的文本。教材本身是众多专家、学者的智慧结晶,他们对文本的解读和共通见解就是文本的主旨,也就是文本中所反映的确定性特征,即使这种特征有少量不确定性因素,教师也要依据语文学科素养和学生的身心发展规律,在复杂章法中探寻文本的整体性、写作背景、...

强国复兴有我丨杜珺:见证洪山孩子从“有学上”到“上好学”

杜珺也作为优秀年轻教师代表,一步步由洪山区名师走向武汉市高效课堂建设工程先进个人、武汉市小学语文学科带头人、湖北省“青年教学能手”(www.e993.com)2024年11月2日。2015年,在互联网信息技术迅速发展的背景下,洪山区搭乘互联网快车,提出“互联网+享受教育”课改新模式,积极探索信息技术与教学的深度融合,打造区域课改升级版。洪山中学《云端农场...

首届“新教学、新评价、新技术”论坛召开,数字化助力新课程落地

“课程改革对于大家来说是一种挑战,我自己就是在课改的过程中成长起来的。在新课程理念的引领下,此次召开的首届‘新教学、新评价、新技术’论坛,与以往的论坛很是不同,远超我的想象。”这是华东师范大学崔允漷教授对这场大会的评价。加快建设高质量教育体系。教学是加快建设高质量教育体系的重要环节,也离不开新...

新课标下,学校高质量作业设计指南(附案例)

运用作业组织教学进程,是学习设计的重要部分。要使课前、课中和课后三个阶段的学习任务形成内在的关联,以科学、有效地引导学习进程。类型1作为课堂导入的预学任务教师常常以预学作业导入课堂,作为课堂学习的起点。好的预学作业应具备导向、诊断、交流功能。导向功能,是指对学习者即将面对的学习任务与要求的暗示;...

指向“教学评一致性”的语文有效教学观摩研讨活动顺利举行

三月春光无限好,遍地黄花分外香。在这春意盎然的季节里,为进一步深化教师对“教-学-评”一体化理念的学习,提高语文课堂教学效率,促进教师专业成长,3月29-31日,由广东省东南教育科学研究院主办的指向“教学评一致性”的语文有效教学观摩研讨活动在苏州盛泽举办。

郑州市作业专题改进提升项目启动会在外国语牧歌小学举行

马宇书记结合具体案例,详细阐述了如何根据教材内容和学生实际情况,巧妙设计作业内容和形式。他提到,在“教学评一体化数学智慧课堂”的背景下,作业设计应更加注重与课堂教学的衔接与融合,形成完整的教学链条。基础作业应紧扣课本知识点,确保学生能够巩固所学;拓展作业则应注重跨学科、跨领域的综合性应用,培养学生的综合...