2023年下半年教师资格证考试《初中语文》题(考生回忆版)
11.对上述单元设计图的分析,不正确的是()。A、基于学习要点链设计两篇课文的问题链,使得单元教学的目标更为明确。B、虽然两篇课文学习要点链相同,但问题链需要结合文本具体内容来设计。C、共同的学习要点,在两篇课文中处理的方式不同,使单元教学更具价值。D、学习要点链中几个要点的教学顺序可以变换,以...
模板| 初中语文教师资格证初中语文面试试讲逐字稿万能模板
初中语文教师资格证试讲逐字稿万能模板1.题目:《最后一课》2.内容:3.基本要求(1)有感情的朗读课文(2)赏析重点语句体会其中蕴含的情感(3)讲课课程与学生有适当互动教学设计尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试初中语文教师的......号考生,今天我为大家试讲的题目的是都德的《最后一课》,下面,开始...
聚焦项目化学习,深耕写作教学|2024年长沙市市直初中语文教师主题...
长沙市教科院中学语文教研员,湖南省学科专家刘兵老师带来《初中语文项目化写作教学系统性构建》的专题讲座。刘兵结合今年中考语文作文的四个突出问题,强调了关于项目化写作教学的四个要点,并结合初中作文系统性建构示例和成功案例,进一步让学员理解项目式写作教学的详细步骤和重要作用。湖南师范大学文学院周敏博士带来了《...
教师招聘面试初中语文《我爱这土地》教学设计
五、板书设计六、教学反思
深耕细研踏歌行 凝心聚力待花开——潢川县初中语文核心素养视野下...
本网讯为进一步深化基础教育语文课程改革,探索新时代“双减”背景下的教研和教学新模式,切实提高全县语文教育水平,促进教师专业成长和学生全面发展,2023年12月6日主题为“初中语文核心素养视野下的单元教学设计”的专题教研活动在春申中学举行。潢川县中小学教研室领导张建中、孔德明与会,全县32所初中的业务领导及全体语文...
西安市雁塔区第一中学在大单元教学设计、实验说课比赛中荣获佳绩
在雁塔区中小学单元整体教学设计优秀案例评比雁塔区中小学实验教学说课比赛中共计62人次获奖,人均获奖1.22次特此向他们祝贺!中小学单元整体教学设计案例征集评比活动一等奖初中语文《璀璨的星光别样的人生》获奖教师许欢、田园、郭丹、侯傲雪
全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略
一是将项目化学习方式作为推动我省新课程新教材实施的有力抓手,定期举办项目学习联合体成员学校活动,开展项目学习典型案例评审,推动项目化课题研究,在多个市县校策划组织项目化学习研讨会、现场会,探索形成基于新课程理念的适合本省课堂教学实际的项目化学习最佳路径。二是将“以考改促课改”作为教育评价改革实施的有力...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
教学设计变为学习设计学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。
...大单元”提升教学设计站位——博州开展初中语文“大单元整体...
为深化语文课堂教学改革,探索核心素养下初中语文单元整体教学设计实施策略与方法。近日,自治州教育局组织徐旭红初中语文名师工作室在阿拉山口市中学开展“大单元整体教学”课例展示研讨活动。全州184名初中语文教师通过线上线下方式同步观摩。此次活动张洁、徐旭红、张亭亭、刘婷婷、张晶五位教师围绕七年级下册第五单元“托物...
“病理”切片寻因,防微杜渐探径——记秀洲区初中语文骨干教师团队...
具体细化为:练习要精选精做,情境要真实嵌入,与课堂要紧密对接,讲练要有一定的时间配比,知识点可以融合推进。日子陈旧,但总有新芽萌发。复习亦是如此,在一场头脑风暴中,植下一颗教学设计与作业设计的种子,去迎接语文教学的春天。