【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
因此,在高三地理的复习过程中,考生要密切关注与国家社会经济发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容、关注与地理原理有关的跨学科知识,将书本理论与社会现实有机结合起来,提高自身的地理综合分析能力。2025年地理高考复习备考策略天水市第八中学辛文婷高三复习是提高学生知识储备、解题技巧、答题规范的重要...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
依据大概念内容结构将大概念分为结果结论性大概念、思想方法类大概念和作用价值类大概念。属于知识最终成果的结果结论性大概念,如细胞的结构、等体积变换模型,侧重于"答案"、结论;知识发现与建构类的思想方法类大概念,如转化法、数形结合法、反省认知策略、问题解决策略,重在阐述如何学习;知识的迁移与运用的作用价值...
重庆市教育委员会等九部门关于印发《重庆市加强新时代中小学科学...
实施创新人才培养工程,依托重庆市青少年创新学院,继续实施青少年创新人才培养雏鹰计划,每年选拔400余名学有余力高中学生、300余名学有所长初中学生进入高校、科研院所、科技场馆等机构,在科研导师指导下开展课题研究。深入实施中学生英才计划,实现高校与中学联合发现和培养基础学科拔尖创新后备人才常态化、制度化。统筹动员全...
用教研撬动课堂教学质量提升,北京将完善市区校三级教研机制
通过搭建课程群促进创新人才培养、为跨学科课程开发研制专门指南、在命题上下功夫培养学生学科素养……在交流发言环节,多位一线校长教师围绕优秀课程方案、优秀班会设计、优秀教学案例、优秀作业设计、优秀命题、双师课堂、教研工作实践等进行了分享展示。“创新人才的培养,既需要宽容包容的文化,也需要平台和支持机制。”北...
西安市五环中学举办“西安市初中地理大单元作业设计优秀案例展示...
阳光讯(张曼婷记者张允铎)近日,西安市初中地理大单元作业设计优秀案例展示交流活动在西安市五环中学举行,200多位来自全市各区县的地理教研员和一线地理教师参与了此次活动。本次活动由西安市教育科学研究院中学地理教研员杨许红老师主持,西安市五环中学校长郑红科做大会致辞。郑红科对各位教研员和教师们表示热烈欢迎...
严控书面作业总量!海南省教育厅印发小学初中作业设计与案例指引
近日,海南省教育厅印发《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引的通知》,要求严控书面作业总量,确保小学一二年级不布置书面家庭作业;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟(每天书面作业完成时间以班内85%的学生的完成情况为参照)(www.e993.com)2024年10月25日。据了解,为深入贯彻...
成都娃的作业如何设计和布置?成都版作业《指南》来了
初中地理学科:立足“立德树人”根本教育目标,聚焦学科素养培养,形成初中地理作业设计基本思路;立足学科特色,创新初中地理作业形式,构建多元作业体系,兼顾“双基”落实与学科能力培养;立足“减负提质”,细化作业实施方案,彰显作业价值和功能。初中物理学科:聚焦综合实践类作业,学科融合类作业,特别突出了较多原创性的设计。
...省西安市教育科学研究院:研制作业设计指南,推动“双减”提质增效
同时,教研员们通过认真学习国家、省、市各级关于“双减”的政策以及作业设计的理论,进一步提高了政治站位,提出了“研制作业设计指南,助力教学质量提升”的工作思路,明确了研制的方法论和聚焦点。要求小学语文、数学、英语、道德与法治四个学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理九个学科...
作业如何设计?如何实施?成都版作业指南来了!
初中地理学科:立足“立德树人”根本教育目标,聚焦学科素养培养,形成初中地理作业设计基本思路;立足学科特色,创新初中地理作业形式,构建多元作业体系,兼顾“双基”落实与学科能力培养;立足“减负提质”,细化作业实施方案,彰显作业价值和功能。初中物理学科:聚焦综合实践类作业,学科融合类作业,特别突出了较多原创性的设计。
政策指南|“双减”之下作业如何设计?来看成都版作业指南
初中地理学科:立足“立德树人”根本教育目标,聚焦学科素养培养,形成初中地理作业设计基本思路;立足学科特色,创新初中地理作业形式,构建多元作业体系,兼顾“双基”落实与学科能力培养;立足“减负提质”,细化作业实施方案,彰显作业价值和功能。初中物理学科:聚焦综合实践类作业,学科融合类作业,特别突出了较多原创性的设计。