景德镇市陶新小学开展“双减”背景下作业设计展示活动(图)

大江网/景德镇头条客户端讯为深入推进“双减”政策,探索核心素养导向下的多元化作业设计,加强作业管理的过程性评价,促使教师自觉把握课堂教学实践,同时营造教师积极向上的教研氛围,11月4日陶新小学举行“双减”背景下的作业设计展示活动。活动现场(景德镇市陶新小学供图)语文篇“双减”政策对小学语文作业设计提出...

常规检查促教学 教学质量助成长 ——歙县行知小学语文组开展教学...

充分采用多样化的作业形式设计校本化分层作业,夯实基本功,提升读写能力,拓展思维,引导学生在适合自己的作业中有效提升语文素养。特色作业展示教学常规检查工作,不仅是对教学工作的肯定,更是对其深入检阅的过程。教学无小事,对教学常规的重视,能够在检查中对照学习,在交流中提升自我。歙县行知小学全体语文教师将以此次检查为...

“双减”背景下小学低学段语文口头作业设计策略初探

教师要结合教材特点及学生丰富的课外活动,设计一些情境化、趣味化、灵活化的实践性口头作业,让学生在实践过程中,知识、能力、情感得到锻炼。比如,一年级统编教材第二学期第八单元语文园地“字词句运用”版块,学生学习了“高兴、生气、害怕、难过”这样一组表示心情的词语后,本人布置了“在生活中,你会因为什么事有这样...

“双减”背景下作业设计研讨-金凤区第三小学语文教研活动简讯

四年级组通过确定单元主题并且坚持素养立意,坚持依标设计、坚持科学规范的创编原则,以情境为载体,从学生的日常生活、文学体验、跨学科学习等不同维度设计基于情境的基础性、探究性、开放性、综合性的单元作业。第五位王娜老师以五年级语文创意与实践进行交流分享,王老师通过理念探索、实践成果以及交流改进三个方面以目标...

莲湖区机场小学二年级语文实践活动及作业设计

阳光讯(姚星记者梁永飞)为了增强课程的趣味性激发学生的好奇心和求知欲,促进学生自主合作探究学习,充分发挥语文课程的育人功能。西安市莲湖区机场小学二年级语文教研组通过研讨,设计了以“中国传统文化”为主题的实践作业和实践活动,旨在让孩子们感受传统文化的无穷魅力。

江安县红桥镇中心小学校开展语文学科作业设计教研活动

为进一步优化小学语文作业设计,提高学生的学习效率与兴趣(www.e993.com)2024年11月19日。2024年4月23日,江安县红桥镇中心小学校语文教研组开展了小学语文作业设计教研活动。此次活动由教研组长任琴主持,学校全体语文教师参加。活动中,江安县红桥镇中心小学校老师们围绕作业在巩固课堂知识、拓展学生视野和提高学习兴趣方面的作用。对小学语文作业的类型...

新课标下,学校高质量作业设计指南(附案例)

五长效积累性的作业学科不同,作业设计策略也不同例如,数学学科可以以同步练习为核心作业,要求作业“日日清”“周周清”;但语文学科还需布置一些积累性的学习任务。因为数学学科属于典型的链条式学习模式,学习进展环环相接,中间的“缺链”就会影响后继学习。

减负不减质 漳州市龙文区教育局举办大单元作业设计培训

闽南网7月12日讯(通讯员陈毅芬闽南网记者周怡楠文/图)近年来,漳州市龙文区教育局高度重视“双减”工作,积极探索,多措并举,构建良好的教育生态。7月11日,漳州市龙文区教育局在漳州市第二实验小学迎宾分校举行小学语文、数学、英语大单元作业设计培训。

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

这个新思路,并不是咱们自创的。它来自前段时间特别受欢迎的一篇花友真实攻略故事(详细戳??儿子13岁,四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花),文中花友特别提到,他们家小学语文就报了一门课,就是阅读思辨课。坚持了2年,给孩子的表达、写作和思辨能力都带来了极大的提升。

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

此外,教师还可以安排开放性作业内容,如“请你为你的家乡写一封信邀请大家来旅游,详细介绍家乡历史、风土人情、音乐文化等”,这种形式既考虑了语文学科的要求又兼顾了其他学科的内容,通过作业设计助力学生跨学科思维能力的提升。五、结语本文基于小学语文跨学科教学和学习现状,结合当前学生学习情况,深入分析跨学科...