缘何?全军499名中级指挥培训学员入校第一关考手工标图

我军最高学府那么多课程和专业，为何将手工标图定位成第一道门槛，作为学员入校前应知应会两门预备课程之一？对此，学员们各抒己见。日前，记者走进国防大学联合勤务学院，探寻教学设计的经过和大家对手工标图的见解。国防大学联合勤务学院中级指挥培训班学员列队行进。王冠军摄“手工标图好比练武人‘扎马步’，功底练...

教研促课改,激发美育课堂活力

教学技能的新要求,如音乐的独唱、独奏、自弹自唱与合唱指挥、戏剧及影视赏析,美术的手工制作、色彩命题创作、电脑设计以及各学科的现场模拟教学、课堂观察等研制比赛方案,举办现场比赛,并通过线上的方式面向全省开放,以赛促练,以赛促教,以赛促研;建立常态化、序列化美育教研活动机制,推动全省美育工作日常化、多样化、特...

兰州市各博物馆与学校联动推动现代化教育与传统文化有机融合

多年来,通过将理论和实践的有机结合,甘肃省博物馆为馆校共建设计了许多分类别成体系的教育内容。甘肃省博物馆馆校共建设计课程《小小一张纸承载大历史》《传情达意的远古乐声》《一滴水的秘密》荣获了“2015-2017年度中国博物馆青少年教育课程——全国优秀教学设计案例奖”;《丝路学史大课堂》研学旅游项目被评为2...

馆校共建趣味多 讲史明智育人心

多年来,通过将理论和实践的有机结合,甘肃省博物馆为馆校共建设计了许多分类别成体系的教育内容。甘肃省博物馆馆校共建设计课程《小小一张纸承载大历史》《传情达意的远古乐声》《一滴水的秘密》荣获了“2015-2017年度中国博物馆青少年教育课程——全国优秀教学设计案例奖”;《丝路学史大课堂》研学旅游项目被评为2...

2022年亳州工业学校教学质量报告

⑴电子教案。⑵教学课件,使其内容充实,图文并茂,能够引起学生的积极性。⑶学生工作页或试题库。(三)师资队伍建设通过师资培训、企业实践、参与企业技术革新等方式培养1名专业带头人、2名骨干教师,通过培训、经验交流、学访、企业实践、讲座等形式,积极推广所学到的先进教育理念、最新知识、教学和管理方法...

日报关注丨馆校共建趣味多,讲史明智育人心!兰州市各博物馆与学校...

多年来,通过将理论和实践的有机结合,甘肃省博物馆为馆校共建设计了许多分类别成体系的教育内容(www.e993.com)2024年11月2日。甘肃省博物馆馆校共建设计课程《小小一张纸承载大历史》《传情达意的远古乐声》《一滴水的秘密》荣获了"2015-2017年度中国博物馆青少年教育课程——全国优秀教学设计案例奖";《丝路学史大课堂》研学旅游项目被评...

课程思政优秀案例 | “文化传承、感恩教育”之《服饰手工艺》课程

3.给产品设计制作类的课程提供可借鉴的课程思政教学模式。五、教学效果及反思1.课程思政教育给学生带来的变化:学生感言:“学习这门课程让我懂得了,制作作品需要潜心静气。”“一直不好意思对妈妈说肉麻的话,通过这门课程让我终于有了机会,没想到妈妈在收到礼物和信之后非常激动!我也很高兴表达出了自己对妈...

环江乡村中小学“美育培育工程”教学五项技能培训正式开班

此次培训活动为期2天,设置中小学美术教学设计、中国画创作、色彩创作、电脑设计和手工制作共五项美术教学技能活动,以专题讲座、实践操作和研讨互动的多样形式为学员们提供一场沉浸式学习体验。(韦江侣、韩蓉珍)

传统手工艺进高校的教学实践探索

重点探讨传统手工艺与当代审美结合,设计制作具有东方美学的创意产品。同时,通过对来校讲学的专家教授进行座谈采访,学习调研传统手工艺进课堂实践案例的先进构建模式和管理方法,不断拓展、完善、丰富案例库内容。教学案例库的建立,不仅适用于该研究方向多门课程的指导和应用,而且构建了高校艺术类教育一体化教研工作模式,打通...

...展教师风采—南宁市青秀区凤翔学区2022年小学美术教师教学技能...

第一项:美术教育理论(艺术课程标准2022版)及教学设计及教案撰写02第二项:电脑命题设计设计一张主题为喜迎二十大或者文明城宣传海报03第三项:国画书法国画创作根据“广西故事”创作一幅中国画以及不限主题的书法创作。04第四项:手工制作选择一人物、动物或风景为主要表现“美丽南宁”城市印象主题创作。