...众人聚力促备考——记2024年九江市直中学初中地理教师专业教学...

来自九江一中的曾紫薇老师分享了人教版初中地理新教材“跨学科主题学习”学习心得,并以《美化校园》为例,进行跨学科案例分享。曾老师从“跨学科主题学习”相关研究,教学设计等方面,为跨学科主题学习的实施提供教学建议。永修县湖东学校淦建兵老师作备考经验分享随后,来自永修县湖东学校淦建兵老师做了《强化绘图能力提...

中职教师资格证考试科目和初中一样吗

初中教师资格证面试考1科,要跟笔试《学科知识与教学能力》一致,通常面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。初中《学科知识与教学能力》分成语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。2初中...

城阳区初中地理新力量集结,岗前培训展学科风采

他们以丰富的教学经验和深厚的学术造诣,带我们解读了初中地理课程标准并梳理了四本地理教材的内容框架,深入浅出地阐述了教育教学的新理念、新方法,分享了主线式情境教学设计与探究、识图能力培养下初中地理教学策略探究等。区教研员王玉春老师总结分享了如何上一堂愉悦、优质高效、有魅力的地理课堂让我深受启发,作为一名...

高中教师资格证考试内容

(3)英语:单选,简答,教学设计,教学情境分析;(4)政治、历史、地理:单选,简答,教学设计,材料分析题;(5)物理:单选,简答,教学设计,案例分析题;(6)化学:单选,简答,案例分析题,教学设计,诊断;(7)生物:单选,材料分析题,教学设计,简答;(8)音乐:单选,教学设计,音乐编创,案例分析题,作品分析,课例点评;(9...

立德树人背景下的初中地理课程思政实践 ——以“运河寻踪-品味...

摘要:立德树人是学科教学的根本任务,课程思政是落实立德树人的实践性工作,也是提升育人价值的有效途径。基于此,本文挖掘地理教材中各章节课程思政的育人点,以“运河寻踪,品味运河文脉”为线索的京杭运河城市之旅为主题设计教学情境,按照“走近大运河-探寻大运河沿岸文化-大运河的文化保护与传承”的思路设计教学活动,开展...

2023年潢川县初中地理课例展示及教学研讨会召开

为提升全县初中地理教师的专业素养和教学能力,切实将新课标新理念落实到教学实践中,推进立德树人教育根本任务和学科核心素养培养有效落地,12月13日,2023年潢川县初中地理课例展示及教学研讨会在潢川四中召开(www.e993.com)2024年11月4日。县教研室相关负责人及全县初中地理教师参加活动。

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

教学设计变为学习设计学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。

乡村教师花登立:创新教学方法,让乡土特色浸润地理教学

花登立贵州省六盘水市钟山区大河镇大河中学地理教师,贵州省乡村名师,六盘水市教学名师、骨干教师,致力于乡土地理的教学与钻研;2020年贵州省教育厅批准挂牌成立“贵州省初中地理花登立乡村名师工作室”,培养出诸多骨干教师,教研成果被广泛运用到城乡教学中,取得良好成效;2021年入选乡村优秀青年教师培养奖励计划。

...精准把脉促发展!坪山区教科院视导东部湾区实验学校初中部教学...

许育志教研员指出道法科组备课能创设情景，运用案例、体验和探究等教学方式，调动学生的课堂参与，从而提升学生核心素养。在接下来的教学中，他希望教师们能够进一步深化课本中各个议题之间的层次感和逻辑性，使教学内容更加连贯、易于理解。体育教研员杨进视导体育科组活动杨进教研员认为体育科组课程设计合理，课堂上...