聚焦教学创新 郑州市高中语文第三共同体教研活动举行

构建起一套符合学生身心发展规律、契合学生学习成长需求的“三级立体分层”课程体系,以案例分享为切入,展示了北京市第八十中学富有深度的专题教学设计、数字化教学资源的利用方式与静水深流的课堂呈现,希望大家看齐优秀、对标先进、增进能力,依据课程标准,立足课堂教学,大力培养学生的核心素养与思辨能力,促进学生全面健康...

常规检查促教学 教学质量助成长 ——歙县行知小学语文组开展教学...

在作业设计上,教师能结合学生的实际情况,做好作业的分层布置,让学生能够根据自己的实际情况来达到课程要求的标准或是更高的标准。充分采用多样化的作业形式设计校本化分层作业,夯实基本功,提升读写能力,拓展思维,引导学生在适合自己的作业中有效提升语文素养。特色作业展示教学常规检查工作,不仅是对教学工作的肯定,更是对...

告别机械“刷题” 拥抱深度学习

起初在做《活板》这节课的教学设计时,岳老师想让学生在一堂课中提升语言、思维、审美、文化传承等语文素养。“一研”时,备课组骨干教师就引导她,不能指望学生“一口吃成胖子”,要明确每堂课的主要任务,尽量让学生“一课一得”,而不要想“一课多得”。“二研”则是学科组骨干对年轻教师教学设计的“精准诊疗...

浅谈智慧课堂教学情境下初中语文教学资源优化使用方法

对于初中语文的教学而言,要做到语文知识点被每一位学生消化吸收甚至运用,并与智慧课堂家校互相联系,要想达到这种情形是十分困难的,因为初中语文学的科知识点相对比较分散且知识面比较宽泛,很多时候一节课并不能完成一个知识点,所以,师长应当在课前依照各个学生接受程度的不同和知识点难易程度,将一个大的知识点分成很...

...高中部召开2023~2024学年度第二学期高三语文期末教学质量...

为了精细分析阶段性考试结果,查找教学不足,提高教学质量,我校于9月12日下午召开了2023—2024学年度第二学期语文期末教学质量分析会。此次分析会由教学副校长田莉莉主持,高三语文备课组长孟丽霞老师主导,高三语文组教师共同分析,高中部全体教师参会。此次分析会,从试卷基本情况、数据对比、分析问题、提出建议这四个方面...

珠海八中:“疑思行”课堂引燃“思维火花”

岳圆在学校“疑思行”有效课堂教学改革中迅速成长(www.e993.com)2024年11月19日。凭着出色表现，她在第三届南方六省初中语文“新课标”背景下“整合教学”课堂教学展示活动中，斩获特等奖。受益于课堂改革，语文学科屡创佳绩，以岳圆为代表的一批青年教师崭露头角。语文科组的自主探索取得突出成效，为其他学科课堂改革提供了重要参考。珠海八中很多...

唐江澎建议高考调整:数学分层、语文分类、外语分级

最近,“网红校长”唐江澎在华东师范大学举行的国家教育宏观政策论坛2023年会暨上海教育督导论坛上,再次对高考和高中教育提出自己的观点。与此同时,他也提出了对高中教育的三点期待:改革强基计划人才选拔方式、调整语数外三科高考统一要求、构建培养创新人才的课程体系。

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

本网讯(通讯员蒋金)教育界的风向标再次指向了数字化赋能与教学方式的变革,在国家启动教育数字化转型的契机下,我们需要重新审视课堂教学,确定学生需要掌握的关键技能和素养,以更好地应对时代的变化,实现减负提质的目标。长沙赴邵阳县“燎原”支教队在天心区教育局组织人事科、天心区教育科学研究中心、邵阳县教育局教师工...

全国教书育人楷模候选人事迹简介

他积极开展课题研究,撰写的教学设计、教学案例多次获奖。他充分发挥“传帮带”作用,指导的多名教师被评为骨干教师。曾获全国模范教师、河北省优秀教师等荣誉。06齐国辉齐国辉,女,汉族,1969年3月生,民盟盟员,河北农业大学林学院教授。她扎根高等教育28年,努力推动科学研究、专业教育、课程思政相结合,把一项项科研...

新学期中小学教材上“新”,专家详解改版新变化

遵循语文教育改革夯实核心素养新修订的义务教育语文教材，共涉及9个年级，它的修订则严格遵循了语文课程标准和语文教育改革的新理念，重在夯实学生的核心素养，引导学生自主建构知识、能力和学习经验。注重幼小衔接一年级上册教材难度降低新学期开学，翻看新修订的语文教材，兰州大学附属学校的老师们发现，教材整体结构...