2024梁平师者风范丨程红辉:以“生命向度”视角开启语文教学
“所谓生命向度,目的是提升学生的核心素养。”程红辉介绍,“这主要关乎两个方面:一是强调学生在认知实践中的中心地位和个体独特体验,引导学生能够准确评价自我、定位自我,能够发现自我的长处,感受生命的意义。二是老师要明确教学理念、教学方法、教学实施和教学评价等方面内容,引导学生开眼看世界。”目前,她主持的教育...
第二届MBA培养院校卓越案例国际化工作坊在深圳举办!
8月21日-23日,第二届MBA培养院校卓越案例国际化工作坊在清华大学经济管理深圳研究院成功举办。本次活动由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“全国MBA教指委”)、中国学位与研究生教育学会主办,清华经管学院中国工商管理案例中心、清华大学经济管理深圳研究院承办,来自全国MBA培养院校的60余位老师参加工...
大语言模型驱动高等教育创新与实践
大语言模型作为一种智能化教学辅助工具,为提升教学效果提供了新的可能。首先,大语言模型能够为教师即时提供内容翔实的教学资料和生动实用的案例,已成为他们备课和授课的得力助手。借助先进的自然语言处理和深度学习技术,这些模型能够轻松地从浩如烟海的教学资源中,精准挑选出与课程内容高度匹配、富有针对性的教学素材,这...
《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)
能根据《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)规定的课程目标,针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容,制定具体的教学目标;能够根据教学内容的特点、学生个体差异,确定教学重点和教学难点;根据不同课程模块的特点,合理选择教学策略和教学方法;合理利用信息技术教学资源,设计多样化的学习活动,引...
8月语言学联合书单|心理动词,时间副词
《Rasch测量理论在语言测评中的应用研究》范劲松、张晓艺著,外语教学与研究出版社本书立足语言测试研究前沿,详细介绍了Rasch模型在语言测评中的应用,通过具体案例分析阐释模型工作原理并解读结果,为提升语言考试质量提供重要依据;有助于语言测评开发和研究人员,包括语言教师、语言考试的命题员、语言评估的研究人员,对语...
把握专题课教学的方法要领
二是及时掌握国际国内的新形势新趋势,跟踪研究改革发展中的新情况新问题,不断更新案例材料或统计数据(www.e993.com)2024年10月13日。三是不断养成探索、观察、分析和思考问题的习惯。随着现代传媒技术的发展,学员获取信息渠道越来越多,这就要求干部教育培训机构的老师要善于把理论和政策语言内化为自己的思想,而不是简单机械地做一个“传声筒”,不...
...拟推荐参加第十届全国中小学实验教学说课活动优秀案例名单的公示
根据教育部《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2024〕14号)要求,陕西省教育厅对各市推荐报送的99件案例进行审核,遴选了40件优秀案例拟参加第十届全国中小学实验教学说课活动。现将名单予以公示,接受社会监督。一、公示时间:2024年7月22日至26日。
语言发育迟缓干预案例:2个孩子的干预方法为啥不一样
不同孩子虽然都表现出语言障碍,但其背后的原因和核心问题却各不相同。有的孩子缺乏沟通动机,有的认知能力不足,还有的孩子面临神经运动障碍。因此,没有一种通用的语言治疗方法可以解决所有问题。集中力量解决这个核心问题。这正是个性化干预的侧重点。通过2个案例的个性化干预策略,为大家分享一些干货。图图:四岁四个...
自然语言大模型、计算机视觉大模型、多模态大模型介绍及案例
自然语言处理(NLP,NaturalLanguageProcessing)大模型是人工智能领域的一个重要分支,专注于让计算机能够理解、生成和处理人类语言。这些大模型通常拥有海量的参数,通过深度学习和大规模数据集的训练,实现了对语言的深入理解和高效处理。以下是对NLP大模型的详细介绍:一、NLP大模型的主要类型GPT系列GPT(Generative...
【师海泛舟】《王戎不取道旁李》教学案例·臧萍萍
语文教学中儿童思维的发展尤为重要,于漪老师曾指出“教师应从学生思想感情、知识能力的实际出发,运用文章精要之处,开启学生思维的窍门”。根据学生的认知水平,结合文本特点,本课教学通过以下三点引导学生阅读,在习得语言的同时,实现思维的发展与生长。1.结合课文内容,紧抓要点,建构思维...