洞口县新平完全小学举行道德与法治教学比武精彩纷呈
比赛顺序如下:三年级袁玲霞老师带来了《心中的“110”》,四年级阚志文老师的《这些事我来做》,肖程老师的同课异构《心中的“110”》,五年级陈绍玉老师的《主动拒绝烟酒与毒品》。老师们们通过生动的案例、精彩的讲解和互动式的教学方法,将道德与法治的知识深入浅出地传授,同时根据当代中国的时事进行了述评。评委...
与法同行 守望成长——合肥市五十中学西校道德与法治组“2114行动...
为推进道德与法治学科课堂教学提质增效,促进青年教师专业成长。2024年10月10日下午,合肥市五十中学西校教育集团八年级道德与法治组教师檀小林进行了“2114”课程展示活动,韦玉香、章童等领航教师全程参与听评课。檀小林老师下午第一节课在八(6)班利用智慧课堂执教《法不可违》一课。这节课主要围绕“什么是违法行为、...
2024年安化县第二教研区初中道德与法治教学竞赛暨教学技能培训...
华声在线讯9月20日(通讯员曹靖阳李国婷)为深化初中道德与法治教学改革,提升教师的专业素养与教学创新能力,促进优质教学资源的共享与交流,9月19日上午,由安化县梅城镇东华中学承办的“2024年安化县第二教研区初中道德与法治教学竞赛暨教学技能培训”圆满落幕。此次活动吸引了来自梅城镇、清塘铺镇、乐安镇、高明乡...
点亮法治灯塔 守护“未”来可期
前郭法院结合学生们的年龄特点及理解能力,开展了形式多样的普法活动,积极协助学校探索“思品课+法治课”学习模式,抓住“开学第一课”“六一国际儿童节”等重要节点,送上一场场精彩纷呈的法律讲堂,将普法回归课本教材,让道德与法治并行。干警扮演小学生与孩子们玩耍互动,“沉浸式”上演校园普法情景剧,走“新”又走...
桂林市龙隐小学组织2024年义务教育学段新修订语文、道德与法治...
为切实提高教师队伍的综合素质和专业能力,推动学校教育教学工作的进一步发展,9月4日,桂林市龙隐小学组织了2024年义务教育统编小学语文、道德与法治新修订教材使用网络培训活动,全校语文教师准时到场并认真聆听、学习。在培训过程中,专家详尽阐释了义务教育语文一年级教材教学建议,着重于课程改革理念在实践中的应用,涵盖义务...
如何依法加强学校国防教育 丨贯彻落实《国防教育法》
按照大中小学思想政治教育一体化要求,国防教育法基于顶层设计、体系统筹的理念,对不同学习阶段学生国防教育课程设置和应当达到的目标要求作出了明确规定(www.e993.com)2024年10月20日。小学和初中要将国防教育内容纳入道德与法治、语文、历史等有关课程,高中要在思想政治等课程中安排专门的国防教育内容,普通高等学校应当设置国防教育课程,加强国防教育...
如何依法加强学校国防教育
小学和初中要将国防教育内容纳入道德与法治、语文、历史等有关课程,高中要在思想政治等课程中安排专门的国防教育内容,普通高等学校应当设置国防教育课程,加强国防教育相关学科建设。大中小学各个学段应彼此关照、相互衔接,突出各个学段国防教育的重点。小学阶段应侧重启蒙国防意识、激发爱国情感,结合小学生的认知特点,...
新教材今秋开始使用 长沙名师详解教学变化
建议:遵循课标精神,尊重教学实际湖南省特级教师、长沙市教育科学研究院副院长,中学政治教研员袁苍松表示,七年级上册道德与法治教材增加了“启思导航”“单元思考与行动”等栏目,更符合学生的认知规律;新教材将个人与家庭、师生关系、同学关系、个人与集体等内容整合进了“成长的时空”这一个单元,内容整合增减后育人导向...
核心素养培育下的初中道德与法治教学策略
首先需要帮助学生理解课堂内容,在课程知识渗透的分析与探索阶段,使学生能够转化理论基础知识,将理论和实践结合起来,突出道德与法治的价值,在教学中将课程内容和社会实践结合,让学生能从日常生活、社会热点、法治案例等入手,体会道德与法治学习的切入点。案例三:《建设法治中国》——在“厉行法治”的教学中,组织学生...
教师招聘小学道德与法治《同学相伴》说课稿
《同学相伴》是部编版小学三年级下册第一单元第四课的内容。本课旨在引导学生体会与同学相伴的快乐,愿意与同伴在一起,初步形成群体意识,不让一个人落下,通过指导学生参加集体游戏与活动,培养学生与他人合作、交流的能力,知道集体生活的重要性。根据对教材地位与作用的分析,我制定了如下教学目标:...