光山县南向店乡完全小学2024秋季学期教师全员赛课活动圆满结束

徐梓慧老师执教的《aoouiu》,首先让孩子们温故知新,在对新知识的学习中,引导孩子们仔细观察,积极思考,通过编儿歌的方式熟记本节课的内容,通过开动脑筋"送拼音宝宝回家"的活动,让学生动手又动脑!章源老师执教的《富饶的西沙群岛》,通过游戏的形式导入新课,整堂课结构严谨,思路清晰,由浅入深。学习方法多样,课...

...创新案例|一年级萌娃的作业如何设计?这位老师将作业融进了游戏里

她还引导大家制作拼音、识字小报，同学们自定主题，寻找生活中的各种包装袋、画报、图片来剪、贴、画，展示自己读拼音、认生字的成果。引导学生关注生活，锻炼了动手动脑的能力，培养创造力。让传统游戏回归童年好动是孩子们的天性，如何引导课间文明游戏，能锻炼手脑的灵巧配合度，又对传统的游戏有所了解，还要简单...

拼音教学三策略

本节课要拼读的音节有两拼音节和三拼音节,因此设置一个送信的游戏:教师手上拿着信,上面写着韵母。学生手拿“gkh”三个声母,教师把“信”送到谁手上,谁就要拼读。在拼读过程中,相机认识本课生字。对于三拼音节则用小组找朋友的形式,以小组为单位,三个孩子分别拿着g、k、h,其他孩子拿a、u、o,找到好朋友...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

共评选出微课一等奖32个、二等奖123个、三等奖177个,数字故事一等奖6个、二等奖36个、三等奖84个,创新课堂一等奖12个、二等奖45个、三等奖82个,STEAM课程案例一等奖4个、二等奖12个、三等奖23个,学科系列微课程一等奖7个、二等奖24个、三等奖46个(详见附件)。现将获奖作品予以公示,公示期为2019年8月24...