江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展种植观察活动
为让孩子们形象直观地感受萝卜生长过程,激发孩子们观察植物的兴趣,促进观察力的发展,近日,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了种植观察活动。活动中,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师在种植区里引导幼儿观察萝卜的生长过程,并将观察到的萝卜苗的变化用绘画的方式记录下来,观察结束后教师指导幼儿给萝卜浇水、除草、关心、照...
合肥市长江幼儿园杏林分园:疯狂的报纸——大班自主游戏
大班的幼儿喜欢挑战新的游戏内容,竞争意识也很强烈,但是他们也能认识到自己即将毕业,在幼儿园游戏的时间也越来越短暂,当游戏中的报纸数量减少时,参与游戏的小伙伴们,都能三三两两的全部站到了报纸上,一起欢呼、一起体验集体挑战的激动心情,从而也学会了互相体谅和帮助弱小的同伴。
幼儿教师招聘案例分析20题
6.情境一:(幼儿园):“吕老师,如果我们大班再不教孩子们算数、写字、拼音,转园的孩子可能越来越多了。”“园长,家长认为我们幼儿园大班不教东西,不像民办园孩子会认会写,他们怕孩子读小学后会跟不上……”“我亲戚和邻居的孩子都去幼小衔接班了,提前学习小学一年级的课程,我要孩子转园,我们不能输在起跑线上。
分享有温度 成长有力量—永长街幼儿园户外自主游戏案例分享活动
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力,更好地成为幼儿游戏的观察者、陪伴者、支持者,体现游戏的真正价值,永长街幼儿园于2023年11月28日,开展了户外自主游戏案例分享活动。案例分享小班《邂逅轮胎》分享人:高老师玩是孩子的天性,玩中创造是孩子的本能。
世界足球日 | 足球小将来啦!这所幼儿园将足球游戏玩出了新花样
走进幼儿园江西省瑞昌市龙翔幼儿园坐落于龙翔国际小区内,室内建筑面积1800平方米,户外操场面积近1000平方米,户外设有沙池、戏水池、涂鸦墙、攀爬架、大型游乐活动器械,并引进了安吉探索游戏课程、亿童足球运动课、大型户外游戏课程,进一步丰富了幼儿户外活动。
“春暖花开,“植”得等待”——诺亚舟美林幼儿园
为了让孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义(www.e993.com)2024年10月27日。诺亚舟美林幼儿园开展了植树节主题教育活动,让孩子们在万物复苏的春天里体会绿色大自然的美妙。大班《种植植物+植物观察》在这个天气晴朗的日子里,有阳光和空气为伴,与大自然亲密接触,大班的小朋友们结合...
...聚焦观察,发现和支持幼儿有意义的学习——张家港市实验幼儿园...
随后执教教师分享活动开展的缘由、过程及自评反思,教师代表围绕“发现和支持幼儿有意义的学习”进行案例分享,各园观摩教师围绕分享内容与大家进行互动交流。围绕自己观察到的内容分享儿童在集体活动和游戏活动中有意义的学习。执教教师反思沙洲幼儿园郑玲:
案例分享|大班STEM项目实践——电梯成型记
沪上幼儿园教师们借鉴STEM的相关教育理念,边学习、边践行和总结,持续开展STEM+教育项目的探索与实践,助力孩子学习品质的有效提升。本期,我们与您分享松江区云峰幼儿园大班STEM项目实践案例——《电梯成型记》,一起来看看在建构游戏中,教师是如何启迪幼儿思维、引导他们完成自主探索的吧!
妹妹刚进幼儿园,上大班的哥哥前来“探亲”,之后的情景暖哭老师
案例:前几天同事家的小女儿刚上幼儿园,妹妹第一天上幼儿园,同样在上幼儿园的哥哥就来探亲了。妹妹看到哥哥后,忍不住就哭了起来,没想到接下来哥哥的行为太暖了。哥哥以为妹妹应该会很向往幼儿园的生活,可是没想到上学第一天妹妹就有情绪了。妹妹一直记得妈妈的叮嘱,不能在幼儿园里哭,乖乖等着放学妈妈来接。可...
点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)
当前,娄底城区就读幼儿园大班家长的焦虑情绪相比往年有所缓解。三、巧用力、齐发力、成合力幼小科学衔接也是一个社会问题。以往,幼教行政与教研部门常常要与幼儿园小学化教育“斗争”,玩“猫捉老鼠”的游戏,幼小科学衔接“攻坚”不易。教育部门不能靠下发诸如“幼儿园教育去小学化10不准”之类的禁止性文件,不能施...