2024年安徽教师招聘教综都有哪些知识点
对教学过程性质的认识(1)教学过程主要是一种认识过程(2)一种特殊的认识过程认识对象的间接性与概括性认识方式的简捷(简洁)性与高效性有领导的认识(教师的引导性、指导性与传授性)认识的交往性与实践性认识的教育性与发展性(3)教学过程是以认识过程为基础,促进学生身心发展的过程3、教学过程的特点/基本规律类型...
2024年江苏师范大学硕士研究生招生大纲
1.教学模式概述教学模式的概念;教学模式的特点;教学模式的结构。2.当代国外主要教学模式程序教学模式;发现教学模式;掌握学习教学模式;暗示教学模式;范例教学模式;非指导性教学模式;逆向设计教学模式;问题教学模式;项目探究教学模式;STEM教学模式。3.当代我国主要教学模式(五)教学过程1.关于教学过程本质的...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
校本课程开发有利于形成学校办学特色,有利于教师专业水平的提高,尤其是科研能力的提高,有利于学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需要。2.以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为()A.传递—接受教学模式B.自学—辅导教学模式C.引导—发现教学模式D.情境—...
在罗杰斯的“非指导性教学”理论中,将“教师”代之为( )。
在罗杰斯的“非指导性教学”理论中,将“教师”代之为()。A.“适应者”B.“促进者”C.“主导者”D.“领导者”查看答案解析正确答案B答案解析在罗杰斯的“非指导性教学”理论中,将“教师”代之为“促进者”。参见教材P141。本题知识点:以人格发展为取
罗杰斯将心理咨询的临床疗法引入教学领域而创立的教学模式是( ...
罗杰斯将心理咨询的临床疗法引入教学领域而创立的教学模式是()。A:非指导性教学模式B:指导性教学模式C:范例教学模式D:发现学习模式答案:A解析:人本主义心理学家罗杰斯将心理咨询的临床疗法引入教学领域创立了非指导教学模式。这种教学模式反对教师中心,注入知识,主张“学生中心的教学”,“学习自由”。
教招备考:学习理论的典型教学模式
非指导教学模式是由人本主义代表人罗杰斯提出,人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标(www.e993.com)2024年10月17日。所谓“非指导”,是为了与其他理论提倡的“指导”相区别,“非指导”不是不指导,而是一种不明确的指导,即要有指导的艺术,促进学生的学习。罗杰斯主张用“学习的促进者...
构建促进生命成长的自主性课堂
美国心理学家和教育家罗杰斯指出,意义学习包括学习的“个人参与”和“自我发起”两个要素。学习的“个人参与”囊括情感和认知两个方面的内容,“自我发起”则是学习者的内部动力。同时他还提出了“非指导性教学”及教师是学生学习的“促进者”的重要论述。
为学而教,探求教学的本质。
杜威批判传统教学忽视儿童与社会生活之间的联系,不利于学生开展学习,提出了教育即生长的论断。维果茨基提出,学生的课堂学习是一种社会建构,即在情境中,个体通过与他人互动来进行学习。人本主义心理学家罗杰斯则提出了指向学生自我实现的非指导性教学。因此,学习中心教学旨在改变传统教学中教师中心或者内容中心的状况,并将...
【教资】客观题中的十大高频考点之学习指导(下篇)
另外,考试大纲中规定考试内容共七个模块,分别是:(一)教育基础、(二)学生指导、(三)班级管理、(四)学科知识、(五)教学设计、(六)教学实施和(七)教学评价。其中,客观题中教育基础和学生指导这两个模块考频较高。接下来,将根据历年真题,总结学习指导模块中的考频较高的十大考点,希望能够对报考2019年下半年的国...
当代国外教学方法的改革与发展
七、非指导性教学法非指导性教学法是美国著名心理学家罗杰斯首创的,所谓非指导性教学,就是创造一种有利于学生学习的氛围,教师充分的信任学生,了解学生,尊重学生,从而使整个学习过程都感到安全与自信,充分暹罗自己的潜能,朝向自我实现。人际关系是非指导教学的核心和关键。