「教育资讯」许昌市心理健康学科教研活动成功举办

为促进全市心理健康专兼职教师之间的学习交流，提升教师的教学水平和教研能力，许昌市心理健康学科教研活动于11月11日上午在许昌第二高级中学举行，来自市直及各县区的专兼职心理健康教师参加了本次教研活动。本次教研活动的主题是心理健康教育典型案例展示暨公开课观摩评课。活动伊始，许昌第二高级中学校长卢朋介绍了学校...

走好心灵的独木桥!新洲三中设心理辅导课为学生减压

这节心理课后,新洲三中专职心理老师们一起听课、评课,大家各抒己见,吸收精华,对课堂内容不断内化,汪群英、林杨、陈凯三名心理老师也在金老师的启发下,纷纷开展各具特色的心理课堂,获得班主任和同学的好评!心理课主题研讨会心理辅导室为青春减压别开生面的心理课上完后,同学们好奇地来到学校升级改造后的心理辅导...

良乡三小心理健康教育课题研究工作报告

根据区级课题《中小学生心理健康教育途径与方法的研究》,确定了子课题《在课堂教学中培养学生良好的心理品质》,把三年级全体学生做为研究的对象,把课堂教学当作主渠道,加强学生心理辅导,采取相应措施,及时解决学生的心理问题,促进学生健康快乐地成长。

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

紫河学校以此次讲座为契机,不断探索和实践未成年心理健康教育方法,将逐步针对各个年级不同年龄阶段的孩子们,进行心理健康教育辅导,帮助孩子们建立积极阳光的心态,促进学生健康快乐成长!(张丽蓉)三台县太林小学:抓心理健康教育促进学生健康成长为了加强青少年学生的心理健康,帮助同学们在成长过程中正确认识青春期生理和...

【教研帮扶】走进河源教研帮扶心理健康教育专场举行

活动以磨课研讨、同课异构、评课研讨、主题讲座、学科建设优秀成果展示、座谈研讨等形式展开,领导专家老师们对小学、初中、高中阶段的心理健康教育进行充分深入的交流研讨,紧扣教育教学过程中实际存在的心理现象与心理问题,为河源心理健康学科教育教学进行帮扶指导,助力学科教育的高质量发展。

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

通过“疏”“堵”结合抓“双减”,即在校内提质减负,强化“五项管理”;在校外规范减负,开展校外辅导机构专项整治(www.e993.com)2024年11月19日。发挥学校主阵地作用,科学有效设置作业,切实减轻学生负担,区属学校参与编写的六年级“小学语文基础性作业”在全省推广使用。实施标准化学校达标工程,对全区中小学教育装备升级换代,达到省定教育技术装备...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

集团内的“送课”分两种,一种是本部学校的教师去分校上课,把优质课“送上门”;另一种是让分校教师来本部讲课,大家进行评课。为了高质量呈现每一堂课,各个集团把市里最优秀的教师汇集起来,把优质学校的力量发挥出来,真正做到了拧成一股绳、合力办大事。

学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台

1、辅导学生要贯彻因材施教的原则,既要课内辅导,又要课外辅导,既要集体辅导,又要个别辅导。2、集体辅导要有计划。教师要认真分析所教班级学生的不同特点,与班主任和其他任课教师共同研究,统一对不同层次学生的总体认识和具体辅导办法,制订辅导计划。

倾心相伴,守护成长!这些活动很“向阳”

各中小学将心理健康课纳入校本课程体系,每周或间周上一节,充分发挥心理课的主渠道作用,为全体学生心理健康发展赋能。伊州区教育局定期组织心理教研活动,开发示范性教学案例,通过心理健康教研员下校听评课,持续关注心理课程的实施,着力创设更加真实、灵动、富有实效的心理课堂。

军营观察丨“领题研战”助推能力进阶

来自某部参谋长岗位的朱金伟,常常因实际经历丰富和课堂案例研究中的精彩发言赢得掌声。教员王闻婧主动请学员当“信息员”和“评课员”,经常上门倾听学员们讲工作中的故事,打磨出了经典课《遂行重大任务中的心理调控》,不仅受到学员欢迎,还被学院评为“十佳好课”。