...广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和...

“定向评价、定向使用”的高级专业技术岗位实行总量控制、比例单列,不占各地专业技术高级结构比例,可单独分组、单独评审。取得“定向评价、定向使用”职称的教师,限定在特定实施范围内聘任和流动,向其他地区或非基层单位流动的,应按程序进行重新评审。第二章职称评审委员会第七条中小学教师职称实行评审委员会评审制...

教师职称评定只看教龄?修订后的《教师法》来了!

以后评中级,没有名额限制,不需要进行答辩,只要符合年限和要求就能晋升。“依照规定晋升”,让所有教师都能依法享受。而评副高级以上职务,依然有比例限制,需要通过竞争、评审、答辩才能评上。这种分层设定体现了对不同层级职称评定的差异化考量,既考虑到中级职称评定的普遍性和基础性,又强调了高级职称评定的专业性和竞...

适当上调教师职称岗位结构比例

《通知》明确,小学副高级和中级岗位比例分别上调不超过5%。同时,适当提高评聘矛盾突出的中学高、中级岗位结构比例。副高、中级岗位已全部使用,且已取得副高级、中级资格但未聘用在相应岗位的教师人数超过相应层级岗位设置数15%的中学,在事业单位人事综合管理部门原核定的岗位结构比例基础上,副高级和中级岗位结构比例可分别...

学历、资历、年限、结构比例限制统统不要,就可破格晋升高级职称

近5年符合下列条件之一，可不受学历、资历、年限、结构比例限制，申报正高级职称。科技创新领域：主持完成国家级重大科技项目，项目已通过验收；作为第一完成人，研发并经省级以上行业主管部门认定的新技术、新产品、新工艺、新发明、新品种等成果在生产中转化应用，近三年年均新增产值3000万元以上或年均新增上缴税金200...

两会声音丨人大代表建言:增加区县级城镇学校副高级职称比例

根据有关文件规定,我省根据各中小学校在职教师人数为各学校设置了岗位比例,一般来说,高级职称占本校教师人数的20%,中级职称占40%,初级职称占40%。各学校根据教师岗位比例每年确定晋升名额,依据上级有关文件并结合自身实际制定相关评审方案进行职称评审。由于设置了岗位比例,在中级和高级职称人数达到比例上限的情况下,有...

山西省人社厅省教育厅出台专技岗位新政,我省中小学教师高级岗位...

其中，高级中学副高级教师岗位结构比例由原来的18%—25%提升至最高35%；初级中学副高级教师岗位结构比例由原来的12%—15%提升至最高25%；小学、幼儿园副高级教师岗位结构比例由原来的3%提升至最高15%(www.e993.com)2024年11月27日。中级岗位比例也提升了5—10个百分点。初级教师岗位则按需设岗、按岗聘任。同时，对中小学教师除正常晋升外，再...

机关事业单位,正高级职称,三级教授,正式养老金有多少

注:正高级职称→700,副高级职称→460,中级职称→350,初级职称260。13、本人实际缴费工资指数:1.9。14、视同缴费指数:2.1669。视同缴费指数=岗位指数+薪级指数+退休补贴指数=0.6702+0.4087+1.0880=2.16690.6702→岗位指数,专业技术三级。0.4087→薪级指数,薪级45级。

江苏省基层事业单位专业技术人员“定向设岗、定向评价、定向使用...

以实行评聘分开的基层卫生健康系统为例,全省基层卫生专业技术人才取得职称的结构比例为:正高3.3%、副高12.8%、中级47.8%、初级36.1%;全省基层医疗卫生机构已取得高级职称未聘人数目前为5682人,占全省基层医疗卫生机构取得高级职称总人数的27.6%,高级职称评聘矛盾较为突出。“三定向”政策的实施,有利于进一步拓展基层...

山西出台专技岗位新政 中小学教师高级岗位比例大幅提升

其中,高级中学副高级教师岗位结构比例由原来的18%—25%提升至最高35%;初级中学副高级教师岗位结构比例由原来的12%—15%提升至最高25%;小学、幼儿园副高级教师岗位结构比例由原来的3%提升至最高15%。中级岗位比例也提升了5—10个百分点。初级教师岗位则按需设岗、按岗聘任。

事业单位,教授级工程师,正高职称,专业技术四级,养老金有多少

注:正高级职称→700,副高级职称→460,中级职称→350,初级职称260。12、工资增长率(G):1.2946。G=(1+G2014)×(1+G2015)×……×(1+G退休当年-1)=(1+G2014)×(1+G2015)×……×(1+G2023-1)=(1+G2014)×(1+G2015)×……×(1+G2022)...