【收藏】教育心理学三大模块166个知识点整理
57.认知派的学习理论认知派的学习理论:学习不是在外部环境的支配下被动地形成s-r联结,而是主动地在头脑内部构建认知结构;学习不是通过练习与强化形成反应习惯,而是通过顿悟与理解获得期待;当有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境时,学习受主体的预期所引导,而不是受习惯所支配。相关文章:布鲁...
如何做出不会让自己后悔的优质决策?两个方面的例子
框架的第二个要素是我们决策时考虑的范围,比如要不要考虑工作所带来的居住城市的变化,要不要考虑搬家的问题,以及由于搬家而产生的种种成本,要不要考虑换工作对家庭、孩子带来的影响等等。框架会影响到剩余的各个决策环节,比如说它决定了哪些选项会被纳入你的考虑范围,哪些信息对于决策非常重要,哪些因素是比其他因素...
2014年心理学考研真题参考答案及解析
15.根据维纳的归因理论,属于稳定、内在、不可控的因素是A。努力B。运气C。能力D。任务难度勤思解析C,能力属于内在稳定不可控的因素,排除法。16.下列选项中,不属于意志行动特征的是A。预定目的B。克服困难C。随意运动D。习惯活动勤思解析D,意志是在达到目的的行为活动过程中,通过克服困...
2022上半年自考管理学原理真题试卷分享
13.当一件事情发生以后,人们总愿意将这件事情的成功或失败归结为某种原因,进而影响其工作的态度、行为、积极性和工作绩效。这种激励理论属于A.强化理论B.期望理论C.归因理论D.公平理论14.企业之间的信函来往、上下级之间的定期情报交换属于沟通分类中的A.正式沟通B.口头沟通C.非正式沟通D.下行沟通...
晕轮效应:向内求,别回头,向前看
三长两短选最短,三短一长选最长,两长两短就选B,同长同短就选A,长短不一选择D,参差不齐就选C,以抄为主,以懵为辅,抄辅结合,定能及格。现在想想这是不是一种荒谬的“归因偏差”,所以归根到底偏差的核心在于懒得思考,脑中逮住旧有认知就转移成为了语言,却不知道其原认知接受的信息是否有“依据”,是否正...
他心问题之布伦塔诺学派隐线:认知科学史的考察
摘要:在认知科学时代,他心问题作为认识论基础匿身于读心、社会认知、常识心理学等诸多具有“家族相似性”的论题、概念与实体理论之中(www.e993.com)2024年10月26日。然而,从布伦塔诺的意向性学说,到第二代布伦塔诺学派的代表性人物迈农的基于判断的情绪理论,再到第三代布伦塔诺学派的继承人海德的归因理论,可以探赜索隐出一条理解他心问题的重要线索...
「约炮」在公共舆论空间基本是禁区
具体到择偶情境下,对女性的同一外在行为,男性更容易理解为是对自身魅力的肯定甚至是对其性挑逗,而难以理解可能是其自身的性格特质。“男性比女性更喜欢将女性的亲密行为归结为温柔的性挑逗。而将这种热情等同于性诱惑的错误理解——错误归因的一个例子——常常被女性指控为性骚扰或者强奸。”...
2017年4月自考人际关系学考试真题
19.成败归因理论的代表人物是A.美国著名心理学家约翰·威廉·阿特金森B.美国著名社会心理学家马斯洛C.美国著名心理学家韦纳D.美国心理学家班杜拉20.英国人之所以能有“绅士风度”,是因为英国人在处理一般人际关系时,主要坚持了A.择善原则B.平等原则C.诚信原则D.理解原则...
2015年陕西省汉中事业单位招聘《专业科目》考试大纲:中小学幼儿园...
学前教育的基本要素:学前儿童,教师,教育内容,教育环境;学前教育的特点:非义务性,启蒙性,直接经验性,保教结合;学前教育的任务:0-3岁早教机构的任务,幼儿园的保教任务;学前教育的原则:学前教育的一般原则与学前教育的特殊原则;我国学前教育的有关法规和条例:教育法体系中的基本法规,《幼儿园管理条例》,《幼儿园...
自考行政管理专业《管理心理学》复习笔记(全)
归因的内容:1、心理活动的归因2、行为的归因3、对人们未来行为的预测二、归因的模式归因理论最早是由美国社会心理学家海德于1985年提出来的。1、海德的两归因模式:情境归因和个人倾向归因。海德是基于人类总是试图从周围世界得出某种意义这一考虑而提出归因模式的,是从(外归因)和(内归因)来建构他的归因模式的...