河南专升本教育心理学知识点——难点、易错点
不同类型的知识如陈述性知识和程序性知识,其特点和学习方式容易被混淆。在知识的迁移过程中,影响迁移的因素众多,考生可能会在判断具体情境中的迁移类型时出现错误。易混点则集中在学习动机的分类。内部动机和外部动机的区分并不总是那么明显,在实际问题中考生可能难以准确判断学习者的动机类型。此外,关于问题解决的策...
国家开放大学《教育心理学》形考作业2答案
13.以下措施中能够促进陈述性知识的学习的是()。A.使用类比B.使用典型例题C.组成知识系统D.使用表象14.下列策略中对促进概念学习帮助较大的是()。A.提供概念范例B.利用概念间的联系构图C.消除错误概念D.在实践中运用概念15.下列属于程序性知识的有()。A.持有“地球是...
西安教育卫生事业单位教育基础知识考试大纲
2.教育心理学的产生与发展3.教育心理学——研究原则、方法与程序(二)人的心理发展1.心理的实质与心理过程2.心理发展理论及其影响因素(三)学习理论1.学习的概述2.学习的类型与过程3.学习的基本理论(四)知识的学习1.知识的概述2.陈述性知识与程序性知识的学习3.知识学习的策略(五)智力与创造...
吉林特岗教师招聘-记忆的类型
陈述性记忆;程序性记忆陈述性记忆:是以陈述性知识为内容,即事实类信息。陈述性内容可以用语言来表达。主要解决是什么的问题。是一种静态的记忆。例如:记住圆的面积公式是什么。程序性记忆:又称为技能记忆,对程序性知识进行记忆。它是带步骤的,有程序的,动作性的,主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。...
关于陈述性知识和程序性知识的区别,以下表述错误的是( )
程序性知识与陈述性知识的区别:(1)定义不同。陈述性知识是关于“是什么”的知识,而程序性知识是关于“怎样做”的知识。(2)测量方式不同。从测量学的观点看陈述性知识的提取线索是有意识的,因而是能直接陈述的知识,可以通过“陈述”或“告诉”的方式测量;而程序性知识往往只能借助于某种具体作业形式来间接推测其...
用50多年时间,探索最令人困惑的复杂性理论知识极限
希尔伯特的第一个条件是一致性(consistency),这是一项基本要求,即数学必须没有矛盾:如果可以基于同样的公理证明出两个相互矛盾的陈述,那么这整个理论都是无可救药的(www.e993.com)2024年10月20日。但一个理论可以既没有矛盾,也存在局限。这就涉及到希尔伯特的第二个条件了:完备性(completeness):其要求所有数学陈述要么可证明为真,要么可证明为假...
明略科技吴明辉:企业迎接大模型时代,要解决知识工程问题
企业迎接大模型时代的第一个命题,就是要解决知识工程问题。现代认知心理学将知识分为两类,一类是陈述性知识,一类是程序性知识。例如,大象是一种动物,这是陈述性知识。把大象放到冰箱里面分几步,这是程序性知识。编程知识也属于程序性知识。当人们问大模型提问,“湖南和湖北的两个省会,哪个人口更多?”一些大模型...
宁波容百新能源科技股份有限公司 关于与SK On Co., Ltd.签署...
本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并对其内容的真实性、准确性和完整性依法承担法律责任。重要内容提示:●宁波容百新能源科技股份有限公司(以下简称“容百科技(29.000,4.66,19.15%)”或“公司”)与SKOnCo.,Ltd.(以下简称“SKOn”)于近日签署《合作备忘录》...
跨专业考研复试有歧视吗
在考研复试中,许多跨专业的考生可能会担心自己是否会受到歧视。实际上,情况并非如此。许多导师对跨考生持积极态度,因为这类考生往往具备其他学科的知识和独特的思维方式,这为创新研究提供了更多可能性。??导师的选择标准导师在选择研究生时,关注的主要是学生的科研潜力和适应能力,而不是单纯的专业背景。如果一个跨...
24考研311教育学带背——教育心理学(8)知识的建构
陈述性知识,反应事物状态内容事物的发展变化的时间等,主要指“是什么”“怎么样”也称描述性知识,可以用口头或语言表达明白。程序性知识,反应活动的具体过程和操作步骤,说明“做什么”“怎么做”主要用于实践操作,也称操作性知识、策略性知识、方法性知识。