中考语文77个基础点,考前背会猛涨15分!(初一初二也看看)
其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。(2)借代的种类①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
古汉语修辞:代称(借代)
B用泛称代特称。例:晋国,天下莫强焉。《孟子·梁惠王上》似逢我公,车边病是也。《后汉书·华佗传》擅山海之富。《洛阳伽蓝记·王子坊》但知以声色、土木淫蛊上心耳。《青溪寇轨·容齐逸史》C用特称代泛称。例:凌阳侯之犯滥兮,忽翱翔之焉薄。《九章·哀郢》送君南浦,伤如之何!江淹《别赋》...
高考语文修辞手法讲解8个手法
②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。⑥结果代原因。例如:专弄文墨,为壮士捧腹。⑦原料代成品。例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。⑧地名代本体。例如:...
高中语文77个基础点,期中考试必备!|修辞|议论文|喻体|文章|记叙文...
例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。⑥结果代原因。例如:专弄文墨,为壮士捧腹。⑦原料代成品。例如:五十年间万事空,懒将白...
高二语文复习:正确使用修辞手法
3.借代借代就是不直说某人或某事物的名称,借和它密切相关的名称来代替。主要有以下七种借代方式:特征代本体,专名代泛称,具体代抽象,部分代整体,结果代原因,牌号代本体,产地代本体。运用借代可以以简代繁,以实代虚,以事代情,从而引发读者联想,收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
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2.借代的种类:①特征代本体(www.e993.com)2024年9月9日。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
山东省临沂市2021届高三上学期考试语文试题(有答案)
材料一:国外媒体报道,人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起,这些机器人的智力可能超过人类。据霍金教授称,与其担心谁来控制人工智能的问题,人类更应该担心的是,人工智能到底愿不愿意受人类控制。他曾向人们发出警告:人工智能可能会导致人类的灭绝,可能在接下来的100年之内就将人类取而代之。他说道...
陶慕予|《杜甫全集校注》注释献疑
古人尊礼他人,皆不直言其人,而以“门下”“座次”“席前”代之,与称帝王为“陛下”“殿下”同一心理。故问候东桥竹,即以借代之修辞法,表示问候主人也。主人覆书,有邀请之语,故诗人得再游山林。之所以有此误会,当是注释时误引典故所致。盖《校注》承仇氏《详注》,引顾宸注,谓杜诗反用王子猷看竹不与主人通...
一起来了解"修辞"吧(上)
3.借代:特征、标志代本体(大团结,马褂)专名代泛称(诸葛亮,伯乐)具体代抽象(小米加步枪,乌纱帽)部分代整体(江山,一针一线)结果代原因(添上新伤疤,汗透棉袍)4.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。甲事物一般都是具体的,多数在前,乙事物一般都是抽象的,多数在后。分为:...
墨西哥“中国姑娘”的四种传说:从落难公主到民族符号
那个护士正好也来自那里,更巧的是她有一个侄儿,母亲是中国人,父亲是普埃布拉人,所以也自然成了ChinoPoblano。临走的时候,她还用不太流利的中文说:“再见!”显而易见,这里所指的chino已经不是西班牙殖民时期的种姓类别,也不是借代意义上的“亚洲人”之泛称,而是将错就错,玩字面游戏,不过神情既亲切又自豪。