「诗词鉴赏」古诗文阅读之诗歌鉴赏知识点及答题方法
②寄寓高尚的节操,或表达怀才不遇与命途多舛的伤感,或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。③托物讽世,或忧国忧民,或感时伤世,或愤世嫉俗,或针砭时弊,或冷嘲热讽。5、羁旅思乡诗内容情感①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难,抒发漂泊无定的孤苦。②望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。③...
一篇文章讲透阅读理解中的写作手法
人物描写的主要作用是刻画人物性格,展示人物形象,表达文章中心。人物形象的特点一般是:外貌特征,行为特点,性格特色,意志品质。2、景物除了人以外的事物描写,统称景物描写。描写方式和方法与人物描写有类似的地方,这里重点说说不同的。写景有不同的维度和视角。从空间上,可以由远及近,由内而外,从上到下,从整...
初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
表现手法:示例一:首联:运用比喻、夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;示例二:善于用典:颈联用荆轲《易水歌),表现将士们无所畏惧,勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,既与战争地点吻合,又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌,报效朝庭的决心。03篇二:雄心壮志01...
初中语文考试重点题型答题模板汇总(收藏)|修辞|诗歌|读者|文章|...
4.词语的表达作用:形象性感情性精确性结构性5.联想感悟型:A.感:根据文本,联系全文B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议6.句子的作用:A.思想内容上:联系本句含义突出强调内容或揭示段意联系中心、态度、感情用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染...
初中语文 | 初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
1.首联中“破”“深”字炼得极好,试分析其表达作用。“破”写出国都长安沦陷,城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触目惊心。“深”字写出令人满目凄然之景。2.你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪...
典故的意义 ——《平“语”近人——习近平总书记用典》观后
从一定意义上讲,典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能(www.e993.com)2024年9月8日。因此,学习典故、使用典故也是在重温历史,继承中国传统文化。从此层面而言,学典、用典具有更加深刻的意义。第一,学习和使用典故,是对历史的敬畏与致意。典故来源于历史,并在历史中发展、运用和意义相对固定,历史越悠久,典故越发达。作为包含大量历史、文化、...
素材积累丨初中7-9年级语文诗词鉴赏题汇总!概括常见的7种情感及...
1.首联中“破”“深”字炼得极好,试分析其表达作用。“破”写出国都长安沦陷,城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触目惊心。“深”字写出令人满目凄然之景。2.你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪...
初中语文阅读理解最全的33套答题公式!
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果或事件过程中的一部分,再交待前面发生的事。)作用:制造悬念、吸引读者,避免叙述的平铺直叙,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出...
精品重发:古诗文阅读之诗歌鉴赏知识点及答题方法
(1)开篇诗句的作用:总领全篇、开篇点题、开门见山、照应题目、卒章显志、渲染气氛、设置悬念、抑扬、以小见大、意象组合、为下文做铺垫、和下文的内容构成对比等。(2)诗中诗句的作用:承上启下、呼应前面内容。(3)诗歌结尾的作用:点明中心、升华感情、深化主题、照应开头、画龙点睛、言有尽而意无穷。五、...
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4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型:A.感:根据文本,联系全文B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议6.句子的作用:A.思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果...