教招教育心理学-迁移的分类

(1)同化性迁移是指对事物的认识没发生改变,只是又认识了一些例子。例如“在知道了会飞的是鸟后,看见麻雀,知道麻雀也是鸟”。对于鸟的认识并没有改变,所以是同化性迁移。(2)顺应性迁移是指认知结构认识不了外界了,就需要调整自己的认识,以适应外界的变化。例如“在知道了会飞的是鸟后,看见飞机,知道飞机不是...

心理学名词:顺应(Accommodation)

如果新信息无法被同化,就会产生认知冲突。认知冲突:认知冲突促使个体重新审视和调整已有的认知结构,以容纳新信息。认知平衡:通过顺应,个体形成新的认知结构,从而恢复认知平衡,适应新的信息和环境。4.举例历史名人让·皮亚杰:皮亚杰通过观察儿童的认知发展,提出了顺应这一概念,解释了儿童如何通过调整认知结构来...

文明交融论——基于突出特性与价值立场的中华文明新主张

“政党要锚定人民对美好生活的向往,顺应人民对文明进步的渴望,努力实现物质富裕、政治清明、精神富足、社会安定、生态宜人,让现代化更好回应人民各方面诉求和多层次需要,既增进当代人福祉,又保障子孙后代权益,促进人类社会可持续发展。”[27]现代化作为一个包括经济、政治、文化、社会、生态等在内的综合发展进程,是...

学习中的“举一反三”

例如:学会写“石”这个字,有助于学习写“磊”;先学习black有助于学习blackboard。(五)同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移(迁移过程中所需的内在心理机制)1.同化性迁移:不改变原有的认知结构。发生的是量变,例如:举一反三、闻一知十。2.顺应性迁移:需要改变认知结构。发生的是质变。3.重...

什么是交互?

二、交互就是同化与顺应“交互”在心理学特别是发展心理学中,有时会与皮亚杰(JeanPiaget)的同化(Assimilation)和顺应(Accommodation)这两个概念相关联。这两个概念是皮亚杰认知发展理论的重要组成部分,用来描述儿童如何通过与环境的交互来学习和理解世界。

国开电大《儿童心理学》形考任务答案

答案:同化与顺应:同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程(将当前刺激纳入一个正在形成或已经形成的结构中的过程)顺应是指改变个体原有的认知结构以适应外在刺(www.e993.com)2024年11月3日。激结构的过程(当他发现原有的图式不能适应新的刺激时,就会改变自己原有的图式来应对新的刺激,这就是顺应)。

认知发展本质:同化和顺应

通过顺应,改变了对原有事物或者对人物的看法,使得自己内外统一起来。有些事情既然无法改变,属于自己不可控制的范围,那就应该坦然接受;这种接受就是顺应。4.平衡“平衡”是通过对客体的操作,积极建构新知识;通过“同化”和“顺应”的相互作用,达到符合环境要求的动态平衡状态。主体在认知发展建构过程中往往具有主...

皮亚杰:人生就是在同化和顺应中从一个平衡到另一个平衡的演进!

当认知图式通过同化和顺应不断发展,以适应新的环境,叫平衡,平衡状态是暂时的,而不是绝对的。当旧的平衡被打破,就需要去寻求新的平衡,否则这个人就会陷入苦思,甚至疯掉,或者潜意识欺骗自己回避无法被同化的这个现象。举个例子:幼儿园的小朋友,老师教他3-1=2,6-3=3,再让他算9-3时,他能根据原有的图式算...

用心教育学考研|23教育学考研知识点Day119:同化和顺应

同化与顺应的关系:同化意味着学习者联系、利用原有知识来获取新概念,它体现了知识发展的连续性和累积性;顺应则意味着新旧知识之间的磨合、协调,体现了知识发展的对立性和改造性。同化新知识是原有知识发生顺应的基础,真正的同化离不开顺应的发生,只有转变原有错误观念,解决新旧知识之间的冲突,才能真正一体化。

中国“一带一路”完胜美国“亚太再平衡”,因为它顺应时代

当前我们看到的反移民倾向,实际上是对移民跨境流动这个压倒性趋势的平衡与回应,因为各国需要把移民控制在可以承受的范围以内。我不认为国家应该完全开放边境,也不赞成无限制移民,而应该下更大功夫去吸纳和同化移民,让他们融入社会。然而讽刺的是,某些最需要移民的国家,正在把他们赶跑,甚至试图筑起高墙……...