广州市加速培育人工智能“种子教师”,推动中小学AI跨学科课程普及
广州市电教馆与企业合作打造了“广州市中小学人工智能教学平台”,并联合华南师范大学等高校教研团队力量,面向全市中小学开展专业师资培训和教研活动,推动人工智能优质课程资源共享,加速提升教学科研能力。华南师范大学教育信息技术学院院长柯清超表示,人工智能已成为发展新质生产力的重要引擎,希望未来广州人工智能教育普及工...
师生期待人工智能赋能教育创新
“随着科技的迅速发展,人工智能(AI)技术在我们生活中的影响越发明显。AI技术受诺奖青睐,也体现了这样一种环境。”番禺高级中学高一的吴同学认为AI能够为学生提供可靠的信息和学习支持,而且人工智能相关知识在考题中也频频出现。比如,2024年广州高考语文作文就以AI为题,讨论如何正确应用人工智能。“学生应该通过互联网、...
人工智能如何助推教师专业发展,长沙雨花这场汇报亮出“研”值
其中包括育新小学、长郡雨外二附小的智慧教育案例荣获教育部“智慧教育示范区”创建项目的优秀案例,雨花实验小学人工智能课例荣获教育部教育技术与资源发展中心特色课例等。各课题组在汇报过程中也提出了下一阶段的计划以及研究过程中存在的问题。各课题组汇报后,徐叶子肯定了各课题组的研究有思考、有实践、有实效,同时...
中期汇报 亮出“研”值——雨花区“人工智能助推教师专业发展的...
10月18日,雨花区“人工智能助推教师专业发展的实践研究”专项课题中期汇报在长塘里阳光小学举行。长沙市教科院理论教研员、博士刘正华进行专题培训,雨花区教科所副所长、副书记范俊胜,雨花区教科所理论教研室主任徐叶子,雨花区教科所理论教研员胡文亚参加,13个区专项课题负责人和主要人员进行中期汇报。经过一年多的课...
广州持续普及中小学AI跨学科学习,培育高素质“种子教师”
中山市中山纪念中学老师易锡添。在广州市中小学人工智能“种子教师”培训活动中,有140位教师获得优秀课例奖项,同时广州市天河区教育基建和装备中心、广州市番禺区教育局、广州市增城区教师发展中心以及广州市荔湾区教育发展研究院获得优秀组织单位奖。广州市电化教育馆副馆长罗胜涛表示,广州市电教馆正在积极推动中小学...
【预告】6月28日|南方教研大讲堂第119场: 初中信息科技人工智能...
本次活动形式一是通过主题报告和研讨沙龙活动,分享广州、湛江两地初中人工智能课程实施的成果和可复制经验;二是展示广州、湛江两地初中人工智能课程教学中两个典型课例:“电子警察--人脸识别技术应用”和“基于KNN算法的水果识别”(www.e993.com)2024年10月26日。穗湛两地教师围绕“科”与“技”并重主题进行研讨沙龙,向大家具体、生动、直观的展示穗...
如何提升教师生成式人工智能应用能力
另一方面,要打通教师与优秀课例设计者的沟通渠道,就生成式人工智能技术在教学设计应用中的难点、堵点、痛点,特别是一线教师实践应用中的问题,提出具有很强操作实践意义的建议与指导。三是聚焦教育场景应用提高教师能力与技术匹配度。教育过程中,教师个人能力与技术的高度匹配,才能将教学创新落到实处。具体来说,教学创新...
用新质生产力打造金钥匙强校,第一届人工智能教育应用论坛在京举办
北京师范大学良乡附属中学、北京教育科学研究院旧宫实验小学、唐山市开平区开平小学等二十余所人工智能实验学校及人工智能技术支持单位共同发起,未来将围绕人工智能教育研究交流、搭建产学研用合作平台、组织学术研讨会及课例展示会议、为学校提供人工智能服务等方面开展工作,积极在基础教育领域推进人工智能的应用普及,赋能教育...
第一届人工智能教育应用论坛在京举办
8月23日,第一届人工智能教育应用论坛暨AI教育科技成果展在北京举办。论坛以“AI强校大时代,用新质生产力打造金钥匙强校”为主题,旨在加强教育信息化领域的产学研用合作,加快推进基础教育领域人工智能的应用和...
“央馆人工智能课程”规模化应用试点工作经验交流活动成功举办
2024年5月30日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)“央馆人工智能课程”规模化应用试点工作经验交流活动在浙江省诸暨市成功举办。活动通过专家讲座、试点工作及应用经验分享等内容,交流了各地典型经验和做法,有效促进了应用试点区(含试点校)按要求落实相关试点工作。