夏庄小学承办青岛市小学数学以学科核心素养为导向的单元整体教学...

为落实新课标导向,推进基于新课标背景下的小学数学学科单元整体教学建构,引导教师积极践行新课标理念,提升学生数学核心素养,11月20日上午,夏庄街道夏庄小学举行承办青岛市小学数学以学科核心素养为导向的单元整体教学研讨活动。城阳区小学数学教研员王宇老师、崂山区小学数学教研员张红老师及城阳区和崂山区的骨干教师近200人...

聚焦核心素养 点亮课题研讨之灯——合肥市六小中铁《条形统计图...

在这秋高气爽的季节里,合肥市六安路小学中铁国际城校区《核心素养视域下小学数学数据意识培养的课例研究》课题组迎来了一场别开生面的小学数学教学研讨活动,课题组成员张星星老师展示出了深厚的教学功底和创新的教学理念,本次课例研究聚焦于苏教版四年级上册《条形统计图》,课题组全体成员积极参与,共同学习。张老师在...

芝罘区举行小学数学新教材培训暨青年教师讲习班研训

鼓励教师们在单元整体教学设计的前期思考、具体实施和理性反思三个方面出发，用心研读课标和教材，构建单元教学的思维框架，提炼出单元大观念，并以大观念为统领，实施单元统整下的数学教学，真正将发展学生核心素养的育人目标落实到位。此次活动以“单元整体教学”为核心，引领芝罘区小学数学教师深化了对新课标、新教材的...

江苏省淮阴师范学院第一附属小学

用结构化思维厘清教和学的路径,系统梳理单元思维导图,根据教材内容分年级整理对应的核心素养主要表现及数学思想方法形成表格,培养学生结构化大单元数学知识统领意识;分年级编写12本“3点半课时服务学习指南——小学数学思想方法实践应用”系列丛书,教师延时服务教学为家长课后指导孩子、学生自主拓展学习提供帮助。深入教学...

聚焦核心素养 优化小学数学课堂教学

数学老师在开展数学课堂的教学过程中,必须聚焦核心素养的需求来改进课堂教学的方式方法,这样才能构建更为高级的教学平台,以达到培养提升小学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的能力。因此,数学老师要根据当前数学核心能力的要求,去改革和创新课堂教学模式,并且在课堂...

市实验学校被遴选为“四川省小学数学核心素养常态教学研究项目...

近日获悉,在四川省教育科学研究院组织的“四川省小学数学核心素养常态课教学项目实践基地”申报中,市实验学校顺利通过层层审查和选拔,成功遴选为“四川省小学数学核心素养常态教学研究项目实践基地”(www.e993.com)2024年11月28日。此次实践基地的成功创建,是学校长期注重课程建设和课题研究的结果;学校在教育教学实践中,始终以素养为导向,以课标为依据...

立足核心素养 优化教学设计??——管城回族区实验小学开展数学...

中原网讯(赵文源)课堂是教学的主阵地,为深入推进强课提质走深走实,践行新课程标准,提升教师的教学水平,4月18日下午管城回族区实验小学开展了“立足核心素养优化教学设计”数学学科主题教研活动。段晓宇老师执教的《推理》教学设计新颖,以学生感兴趣的绘本《被盗的猫画》引入,在“寻找嫌疑犯”的过程中,让学生体验推...

锦江好课堂——小学数学“核心素养导向下的课堂教学变革”名师...

锦江好课堂——小学数学“核心素养导向下的课堂教学变革”名师课堂教学观摩活动在成都市盐道街小学举行为进一步促进成都市锦江区数学教育高质量发展,近日,成都市锦江区教育科学研究院邀请了北京市特级教师、全国小学数学专业委员会理事长、教育部义务教育数学课程标准修订组专家吴正宪老师到锦江区开展主题教研活动,各数学...

浅谈核心素养下的小学数学教学的一些设想

2022版新课程标准指出学科教学要以学生发展为本,以核心素养为导向,充分体现学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者和合作者。基于这一点我谈谈自己对数学教学的一些设想。明确核心素养的内容,转变教育理念。核心素养下的小学数学教学,关键点是教师要更新教育理念,除了创新使用教材,发挥教材应有的作用。还应同时...

聚焦核心素养,构建学力课堂 这所学校开展数学组低段课例研讨活动

中国网讯为进一步深化小学课堂教学改革，从实践层面落实新课标要求，近日，成都市明远书院学校开展了以“聚焦核心素养，构建学力课堂”为主题的数学组低段课例研讨活动。本次活动邀请成都市武侯区教育科学研究院小学所数学教研员邱莹老师到校指导，学校校长陈世连、相关行政及全体数学教师参加了此次教研活动。在教学展示中...