...讲堂月月谈”2024年10月份活动(南宁市百花岭路小学语文学科会场)

为进一步提升教育教学质量,促进信息技术与小学教育教学的创新融合,充分发挥名师示范引领作用,2024年10月16日上午,南宁市“名师大讲堂月月谈”小学语文学科活动在南宁市百花岭路小学举行。本次活动采用线上直播、线下参会双形式进行,围绕“信息技术与小学教育教学创新融合的实践探索”主题,进行名师专题讲座及专家点评。正...

什么是学习进阶?小学语文有哪些学习进阶模型?学习进阶如何支持...

中国教育学会小学语文教学专业委员会常务理事,中国写作学会中小学教学专业委员会副秘书长,北京教育学会小学语文教学专业委员会理事长,首都师范大学兼职教授,首都师范大学学科教学语文专业硕士校外实践导师,北京教育学院客座教授,《语文建设》《小学语文》《小学语文教学》编委。李英杰,北京教科院基教研中心小学语文教研员,高...

山东省威海市高区沈阳路小学 | 2022年基础教育国家级教学成果奖二...

如今,在五育融合视域下的“全景式”阅读教学以“阅读树德、阅读增智、阅读强体、阅读育美、阅读促劳”为价值追求,聚力“阅读—悦读—越读”,将社会情感能力融入阅读,整合建构多维、立体、开放的“大学科”“大阅读”“大课堂”,实现基于阅读的“全人教育”。在20年的“全景式”阅读教学实践中,学校实现了对阅读...

探索学科融合 西安举行跨学科主题学习课例研讨暨观摩交流系列活动

西安市曲江第二小学、西安高新区第六小学、西安市浐灞第三小学教师在各个会场分别进行了跨学科精品课例展示,课程涵盖语文、数学、英语、体育、美术、音乐、信息、STEM、戏剧、博物馆等多个领域,专家们对课例进行深入剖析与点评,为一线教师提供教学指导。西安市曲江第二小学教育集团展示各学科“跨学科主题学习”实践成果...

教联共享!这所小学的“五和课程”惊艳片区

嘉宾们在校长刘丽、支部书记汪志涛的陪同下，观看了“五和课程”成果展示。校园小导游们汇报了学习中的收获与快乐。精彩纷呈的教育成果，自信大方的现场展示，每一项都展现了“和娃”们在学校“五和课程”教育下的全面发展。和知课堂灿校园缤纷课程展风采课堂是学生的启航地，是教学的主阵地。此次课例展示分语文、...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年11月20日。

关于公布素质教育实践案例评选结果的通知

以典型课例为载体的校际联动教研模式的构建与运行武进区郑陆中心小学钱国云蒋建春家校合一,推进素质教育武进区泰村实验学校贺泰青沙龙活动五部曲武进区奔牛实验小学潘敏感知·内化·放飞——让我们一起争做诚信人武进区牛塘中心小学陆志琴以球育人,全面提高学生素质武进区何留小学徐晓春...

中学生阅读如何开展更有效?资深语文专家来渝支招

那么，当前我国中学生阅读还存在哪些问题？中学生阅读如何才能更有效开展？近日，由人民教育出版社、重庆市教育科学研究院、重庆出版集团、重庆新华书店集团主办的2024年高中语文新教材教学研讨与课例展示专题会在渝举办，会上，新重庆-重庆日报记者带着相关问题采访了相关资深语文专家。合理安排阅读时间非常关键“深入推进...

创建新优质学校 让“梦想教育”开花

在全面推进新课改的进程中,学校通过深入开展大单元整体教学(语文、外语)、“学—教—测”导学教学(数学、政治、历史、地理)、实验探究教学(物理、化学、生物)、跨学科综合学习(综合、劳动、科技)、选项走班教学(音乐、体育、美术)等教学改革,成果丰硕,教学改革经验先后被《中小学管理》《素质教育》《中小学校长》...

教育界杂志教育界杂志社教育界编辑部2024年第4期目录查阅

核心素养理念下指向学生差异的劳动教育策略探索吴文琴;5-7“双减”背景下初中语文数字化作业的探索与实践——以广西“‘润语文’教师研修团队”作业改革行动为例黄祖晔;8-10经纬相梳,活用教科书——以人民音乐出版社义务教育小学音乐教科书为例孙慧涛;11-13指向培养学生关键能力的数学错题反思研究吴新玲;14-...