家校共育大课堂丨保护生态环境,践行绿色生活方式
为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,推动省委、省政府全环境立德树人工作部署高质量落实,山东省教育厅策划制作了《家校共育大课堂》系列节目,节目聚焦家校共育的具体途径和方法,对广大家长、教师关心的家校共育热门话题进行探讨,促进家校沟通、理解,共同营造学生健康成长空间。草长莺飞...
“专家进校园”科普行助力长江生态环境保护教育
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪通讯员杨学工、张淼)4月19日,长江生态环境保护教育实践活动——“专家进校园”科普行在武汉市第二十三中学报告厅举行。此次活动由中国民主促进会武汉市委员会、武汉市教育局主办,汉阳区教育局、汉阳区科学技术协会等单位协办,旨在利用新兴科学技术,整合校内外科普资源,全面推动长...
官方通报中学政教处主任表白学生!责令免职,线索移交县纪委监委
教育环境是需要大家共同维护的,我们不能坐视不管,任由这些不良现象蔓延。举报机制的设立,不仅仅是为了让学生们有一个发声的平台,更是为了营造一个更加健康、和谐的教育环境。当学生们意识到自己的声音能够被听到,自己的权益能够得到保障时,他们才会更加勇敢地站出来,揭露那些隐藏在光鲜亮丽外表下的丑恶行径。这样一...
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以“小手拉大手”的方式,通过加强对中小学生的环境宣传教育,提高青少年的环境保护意识和可持续发展观念,实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的,推动全民参与环境保护,为提高生态文明水平营造良好的舆论氛围和社会环境。
17部门联合发文!助力新时代学生心理健康工作
(一)五育并举促进心理健康1.以德育心。将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程,融入教育教学、管理服务和学生成长各环节,纳入“三全育人”大格局,坚定理想信念,厚植爱国情怀,引导学生扣好人生第一粒扣子,树立正确的世界观、人生观、价值观。2.以智慧心。优化教育教学内容和方式,有效减轻义务教育阶段学生作业负担...
招远市泉山学校:全环境立德树人 培美德少年塑未来栋梁
教育是长久之计,在协同发展、合作共赢理念的指引下,招远市泉山学校始终以立德树人为根本任务,坚持五育并举,整合多方资源,在全环境育人工作上不断探索和实践,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育的根本问题,通过一系列举措,交出了“泉山”答卷(www.e993.com)2024年8月6日。
美育教学改革深化行动如何实施?教育部回应
学生是美育工作的中心,坚持面向人人是美育工作的基本要求。《通知》要求以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。尊重教育规律和人才成长规律,打造艺术活力课堂,激发学生积极性,提高参与度,展现学生自信和风采。
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全国中学生地球科学奥林匹克竞赛经教育部审批,由中国科学技术协会主管,中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会主办,面向全国中学生的地球科学竞赛活动。竞赛主要考察和测验中学生对于地质学(含地貌学)、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等地球科学领域的知识和能力。
升学必备!教育部44项白名单赛事信息全汇总!
全国中学生地球科学奥林匹克竞赛经教育部审批,由中国科学技术协会主管,中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会主办,面向全国中学生的地球科学竞赛活动。竞赛主要考察和测验中学生对于地质学(含地貌学)、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等地球科学领域的知识和能力。
优环境 惠民生 人社政策知识库
二、职业技能培训与专业技术人员继续教育1729.政府鼓励和支持哪些主体开展职业培训?1730.企业在加强职业技能培训方面有哪些义务?1831.促进企业对技能岗位职工培训有哪些支持政策?1932.企业职工领取技能提升补贴的标准是什么?2033.什么是专业技术人员继续教育?20...