李磊 朝向幸福做改革

按照李磊的解释，幸福教育包括四个密不可分的要素：激扬自我是起点，共建关爱是基础，创造精彩是途径，积淀幸福是目的。幸福教育的价值核心是：学校教育的最终目的不仅仅是为了每个学生今天的幸福，更是为他们的未来幸福打基础。“当然最重要的不是体验幸福，而是创造幸福，要让学生生出幸福的翅膀。”李磊说。“把学生...

用爱开启教师幸福人生 特级教师李凤遐应邀到华中师大息县附中开展...

最后李老师谈到今天的教师应该用人格魅力和学识魅力感动孩子,收获属于自己的职业幸福。幽默风趣的表达,激情坦诚的交流,李凤遐老师的讲座既接地气又有思想高度,使全体老师的心灵受到了强烈的震撼。三尺讲台,一颗赤心,相信通过此次讲座,华中师大息县附中教师会深刻地认识到"热爱会爱被爱"的教育真谛,用热爱点燃教育的激情...

扶鹰第七届幸福年会:王金海分享共情式沟通的力量

此次扶鹰幸福年会上的演讲，不仅让家长们深刻理解了共情式沟通的力量和价值，也进一步坚定了他们通过科学教育方法改善家庭关系的信心和决心。据悉，每一年扶鹰都会举办一届以家庭教育为主旨的论坛活动，截至今年已经是第七届。在未来，扶鹰教育将继续秉承“让每一个家庭都幸福”的使命，为广大家长提供更多优质的教育资...

特稿丨开福区:以品质教育夯实幸福之基

从“政策宣传、机制保障、自查自纠、分层监督、教师关爱”五方面发力,让教师聚焦教书育人主责主业;全面提质改造学校“职工之家”,在各学校开设“幸福工程”人文课程,心理健康教育、舞蹈、熏香品茶、书法篆刻、插花等课程丰富多彩,着力增强教师人文素养,提升幸福指数。

名校大家谈_新华网_新华教育

万泉小学最具魅力的地方有两点:一是自由的空气,二是自由的空间。这让许多敬业的教师能够把自己的教育梦想付诸实践,真诚地热爱学生,从容地教育教学,让教育回到本真,教师们从中感受到教育的幸福。刘紫函在万泉小学,学习是一件快乐的事!我最喜欢学校丰富多彩的课外活动,比如刚刚落幕的数学节,就把数学这样一门严肃的...

乡村教育者手记|丁凤华:感受幸福教育的力量

学生的笑脸替代了那些空洞的教育口号，并被真诚地展示了出来(www.e993.com)2024年11月5日。校长理解学生，这是学生最大的幸福。让孩子爬树的感觉真好爬树，在我们那一代都留下了难忘的记忆。随行的刘主任听到一小能让学生爬树时，抑制不住自己激动的心情，想起了自己小时候爬墙爬树的情景。其实，我也是爬树的高手，在我们村很少有人能爬过我。

幸福与奋斗关系问题是劳动教育的核心议题

一、劳动教育要与幸福关联起来从思想根基上说,劳动教育的目的本身包含着其与幸福的必然联系,甚至可以说,劳动教育应该被看成主要是一种正确幸福观的教育。劳动教育不仅要成为“五育”之一,更要有正确的思想作为理论基础。习近平总书记关于劳动与幸福、劳动与创造关系的重要论述以及马克思主义经典作家的理论是开展劳动教...

七彩教育绘就幸福成长画卷

学校坚持培养“七彩幸福少年”的办学理念,传承“仁和”精神,坚持“仁爱育人,和美善思”,通过“五育并举”,真正实现“七彩幸福少年”培养目标。办学18年来,学校被评为“浙江省健康促进(金牌)学校”“浙江省课外阅读先进集体”“嘉兴市绿色学校”“南湖区禁毒教育示范学校”“南湖区语言文字规范化学校”“南湖区4A级...

“幸福教育”温暖伊金霍洛

????“真正为学生幸福人生奠基”,这是伊金霍洛对“更好的教育”的理解和追求。基于此,伊金霍洛旗在顶层设计、行政思考、学校行动、社会参与等各个维度和领域,开展了广泛的大学习、大讨论、大调研,形成《推动教育高质量发展实施意见》。“幸福”,成为伊金霍洛教育发展的关键词。

家庭教育丨幸福妈妈的自我修炼

妈妈需要随时提醒自己、及时调整自己,坚持希望孩子健康快乐长大、全面充分发展的初心。在教育孩子的过程中难免会遇到问题,此时要让自己尽量慢下来、静下来,调整好情绪后再来理智地解决问题。如果把每个孩子比喻成一朵花,那么他们绽放的花期都不一样。妈妈们不能着急,需要弄清楚孩子成长的每个阶段最需要的是什么,自己又可...