世界平民教育和乡村建设运动之父晏阳初:从农村寻找济世良方

20世纪50年代初到80年代末,晏阳初在亚洲的泰国、菲律宾、印度、印尼,非洲的加纳,拉丁美洲的危地马拉、哥伦比亚、古巴等国家先后成立了平民教育组织,用“定县实验”总结出的理论经验指导各国平民教育与乡村改造,引起了国际社会的重视和认同,最终演变成为一场声势浩大的世界性平民教育与乡村改造运动。(晏阳初在定县开展平民...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

1.教育的经济功能2.教育的政治功能3.教育的文化功能4.教育的科技功能5.教育的人口功能6.教育的生态功能(四)当代社会发展对教育的需求与挑战现代化与教育变革;全球化与教育变革;知识经济与教育变革;信息社会与教育变革;学习化社会与教育变革;多元文化与教育变革;民主化与教育变革;本土化、民族化与教育变革。

对话左靖:自然生长,回归日常_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

回眸近代乡村建设运动的发端,大都以乡村教育为核心任务。无论是晏阳初提出的口号“科学简单化”“农村科学化”,还是梁漱溟晚年对自己工作的总结“团体组织,科学技术”;从实业家张謇成立“南通农会”、向农民推广优良品种,到晓庄师范创立农业科学馆、宣传科学种田,民国的乡村建设运动始终以科普教育作为主轴。在我们的实践中...

晏阳初:从农村寻找济世良方

晏阳初带领平教会同仁对定县62个村系统调查后发现,农村的问题千头万绪,目不识丁的文盲占到85%;大多数人贫困到在生与死的夹缝中挣扎;科学治病和公共卫生根本无从谈起,生命存亡多付之“天命”;相互之间不能团结合作。他将这些问题归纳概括为“愚、贫、弱、私”四大问题,并据此提出了相对应的四大教育:一是文艺教育...

教师招聘教育学世界平民教育之父——晏阳初

3.三大教育方式:晏阳初提倡采取三种方式对平民进行教育,包括:学校式教育、社会式教育、家庭式教育。(1)学校式教育:采用平民学校的形式,传授正规、科学知识,培养青少年识字能力;(2)社会式教育:社会理念支持,面向群众、农民开展活动,使毕业生继续受教育;

【教育】钱理群:《谈乡村建设 · 读陶行知》

陶行知的教育事业起步于1922年出任中华教育改进委员会主任干事,以后又和晏阳初一起组织中华平民教育促进会,共同成为中国现代平民教育的早期推动者(www.e993.com)2024年11月25日。真正打上陶行知个人烙印的教育实验,则从推动成立南京燕子矶试验乡村幼稚园(1926年)和创建南京晓庄试验乡村师范学校(1927年)开始。陶行知自身的教育实践也经历了由城市贫民为...

以人为本 做让学生受益终身的教育

100年前,旅美博士晏阳初离开北平,在河北省定县(今定州市)翟城村开展平民教育,以文艺教育攻愚、以生计教育治穷、以卫生教育扶弱、以公民教育克私,立志改变中国积贫积弱的局面,对当时的经济和教育发展起到了极大的推动作用。100年后,定州市开元学校沿着晏阳初走过的足迹,接过历史的接力棒,走进时代大考场,续写平民教育...

《中国教育简史》答案

6.中华平民教育促进会1923年在南京成立,晏阳初为总干事。总会下设四个部,编写《平民千字课》为教材,采取办平民学校、平民读书处、平民问字处等三种形式进行识字、读书的教育,以城市平民为主要对象,在扫除文盲、促进平民教育方面起到了很大的促进作用。二、简答题(共5道试题,共40分。)1.洋务派办...

她告别了挚爱的教育事业,她的一生,岁月如歌……

朱小蔓一生,从小学校长做到了大学校长,从研究所所长做到了一级学会负责人,及至联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任。老友戏言,“从小学一直做到了联合国的‘官’”。但在国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远眼里,她“从没有把职务当‘官’来做,学术情怀一如既往、不改如初,坐班行政之...

夜雨丨苗勇:从脚下的泥土中寻求真知——晏阳初的学习观管窥

晏阳初的教育思想，可以简单地归纳为：“一大发现”——脑矿、“两大发明”——平民教育和乡村建设理论、“三大方式”——学校式、社会式、家庭式、“四大教育”——文艺、生计、卫生、公民，“五个结合”——与实际生活、理论与实践、科学与农村实际、物质文明与精神文明、个人与集体的结合，“六大建设”——政治...