广州推进自闭症儿童融合教育:“星星”进校 不再孤单

她建议,应在普校设立特殊教育(融合教育)教师专业岗位,按照一定的师生人数比配给特殊教育(融合教育)教师编制,保证特殊教育人才可以进入对口的岗位,并且能够获得合理的职位(职称)晋升等。自闭症儿童教育花费惊人,经济压力也是一大“拦路虎”。戴榕透露,“融爱行”所派驻到学校的特教助理的费用是由家长自己支付的,每月3000...

儿童自闭症早期干预,要做到以下几条

4、个体化:每个孤独症儿童是一个独立的个体,训练方案要针对ASD患儿在社交、情感、智力、行为、运动、躯体健康、共患病等诸多方面的不同,在充分评估疾病和各项功能的基础上开展有计划的个体化训练。5、家庭化:家庭和抚养人积极参与干预,机构中应该有针对家长的康复技能培训,对家长进行全方位支持和教育,提高家庭在干预...

自闭症孩子的核心障碍——社交问题如何解决?

可以通过角色扮演、游戏、视频等方式,让孩子在不同的情境中练习打招呼。例如,可以在家中、学校、公园等地方进行练习,让孩子逐渐适应不同的环境和人群。逐步增加难度和复杂度为了帮助孤独症孩子打招呼技能做好泛化,需要逐步增加练习的难度和复杂度。初始阶段,可以从熟悉的人开始,例如家人、老师或者熟悉的朋友。然后,...

聚焦天津孤独症儿童:给予尊重与帮助,让“星星的孩子”不再孤独

孤独症儿童融合的过程分为适应常规生活、参与到课程中和提升社交技巧等三个阶段，最核心的问题是孤独症儿童在社交沟通方面会有较大的障碍。为此，康复中心派出了12名特教老师穿插到融合幼儿园，做起了星星孩子背后的“影子”。“给予充分的爱与关注，需要时及时出现，也要适时退出孩子们的视线，最终用离别诠释成功。”...

自闭症儿童遭家长联名拒其入学 特护陪同重返校

宝城小学负责人介绍,今年9月他们邀请了壹基金和国内权威的自闭症研究专家对龙龙进行了入学评估和会诊,在专家的帮助下,制定出了自闭症儿童“融合教育”联合试验的初步方案。按照方案,龙龙需要接受前期干预,由自闭症专家对龙龙的心理、行为等方面进行专业的干预,使之有接受普通学校日常教学的基本能力;接着,根据龙龙第一阶...

国内第一所专收孤独症儿童特殊教育学校成立,家长的担忧却是这个

如何让来自“星星的孩子”从机构干预后进入普校，和“父母老去后，孩子该怎么办”一样成为困扰孤独症家庭的命题(www.e993.com)2024年11月11日。从积极方面来说，中国内地第一所省级教育行政部门举办的孤独症儿童特殊教育学校成立，这是回应民生关切的重要举措，是上海特殊教育发展历程中的一件大事、要事、有温度的事。将充分拓展整合各方资源，...

2024听两会丨全国政协委员许宁:建议保障自闭症儿童受教育权

首先，将自闭症儿童列入特殊教育的对象，尽快出台《特殊教育法》，以解决特殊儿童尤其是自闭症儿童的教育康复问题。其次，解决自闭症儿童的学前教育、义务教育、职业教育、高中教育及继续教育的政策指导和落实。确保经过康复治疗训练具有自主学习能力或能在亲友监护、陪伴下可接受教育的自闭症孩子，以随班就读或通过专设的...

孤独症儿童教育本科招生人数增加,补足人才缺口还有多远?

这对需要长期干预、康复的孤独症患者家庭来说,可以减轻一定的经济负担。目前,医院可以为孩子做诊断、治疗共病,例如癫痫、多动等,需要医教结合,取得更好的效果。“科学干预是一个很长的过程,早期的抢救性干预都是数年起步。”孙梦麟表示。庞大的孤独症人群数量背后,随之而来的是对孤独症儿童教育的师资需求越来越大...

世界自闭症日 | 美国顶级儿童医院的研究结果,颠覆了父母的传统认知

03为此,父母应了解自闭症的3大核心症状,避免对号入座,并关注孩子的后天环境,提供科学的家庭教育方式。04同时,父母要与孩子的班主任保持紧密联系,保护孩子免受校园欺凌,处理好人际关系问题。05最后,发掘孩子的兴趣点和技能点,帮助他们发展一技之长,实现个人价值。

【世界自闭症日】超300万儿童被自闭症困扰 一起正确认识自闭症

当怀疑自己或他人可能患有自闭症时,可以考虑向经过培训并获得资质的儿科医师、小儿发育行为医师、儿童康复医师寻求帮助。马蜀竹还提醒,自闭症是一种神经发育障碍,目前无法彻底治愈,但早期干预和综合性治疗对自闭症患者发展和提高生活质量至关重要。部分患者经过教育和训练,可达到一定程度的生活自理,甚至完成学业和工作。