国家开放大学《教育心理学》形考作业1答案
9.“一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。A.英国心理学家高尔顿B.美国心理学家霍尔C.美国心理学家华生D.德国心理学家斯腾10.儿童心理发展通过同化和顺应实现平衡是()的代表性观点。A.皮亚杰B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳11.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号...
晨报记者对话杭天琪-“一两遗传胜过一吨教育”
脚上的高跟鞋大了两码,走起来并不轻松,但在T台的灯光下,55岁的杭天琪一步步向前,一如她曾经想象的那样,很飒,带着风。这是湖南卫视周六十点档新节目《妈妈,你真好看》在上海的录制现场。时间已近午夜,12位母亲穿着原创设计师的服装依次登台,而她们的女儿坐在台下,时不时尖叫、欢呼。对杭天琪而言,聚光...
今天看见的最扎心的话,一斤的遗传胜过一吨的教育。
发展心理学说:一个孩子好带/优秀,主要是他天生就好带/优秀,其次才是父母做对了的功劳。也许吧。最近有个很好的姐姐开始做特殊教育了,就叫她文姐吧,文姐说这里的特殊教育指的是网瘾啊,多动症啊,自闭症啊等等,通过药物,物理,音乐,爱等综合疗法,给孩子提高适应社会的能力。她说,我看了那些孩子,再看我儿子,...
错换人生28年:遗传与环境,哪个对孩子更重要?
这是这种理论,过于片面强调了遗传因素在孩子心理发展中的作用,认为一个人的心理发展是由先天不变的遗传所决定,甚至与外界影响和家庭教育无关,这显然是有失偏颇的。美国心理学家斯坦莱·霍尔甚至说,“一两遗传胜过一吨的教育。”而教育家桑代克,通过其著名的“双生子智商研究”也认为,“人的智力80%取决于遗传...
错换人生28年:遗传和环境,哪个对孩子更重要?
这是这种理论,过于片面强调了遗传因素在孩子心理发展中的作用,认为一个人的心理发展是由先天不变的遗传所决定,甚至与外界影响和家庭教育无关,这显然是有失偏颇的。美国心理学家斯坦莱·霍尔甚至说,“一两遗传胜过一吨的教育。”而教育家桑代克,通过其著名的“双生子智商研究”也认为,“人的智力80%取决于遗传,17...
教育学人物及思想总结!必背
24.霍尔:“一两的遗传胜过一吨的教育”25.(美)孟禄:心理起源说;《教育史教科书》→心理成熟说26.高尔顿:遗传决定论的“鼻祖”27.(美)杜威:1916《民主主义与教育》;活动课程代表人物;教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造,教育无目的论,从做中学,五步探究教学法,新三中心论学生中心、活动中心...
家长必看!这3种家庭,最易培养出优秀的孩子(越早...
美国著名教育家和心理学家霍尔关于遗传素质曾说“一两的遗传胜过一吨的教育”。霍尔夸大了遗传素质的作用,但不可否认的是,父母的遗传对孩子的学习成绩还是有一定影响的。从遗传学的角度来说,智商具有高度的遗传性,而受教育程度一般和智商是正相关的。