「礼赞劳动」致敬奋斗中的求实教育者——最美教师系列报道一

以学生为本，遵循学生的认知发展规律，平等的对待每一位学生，尊重每一个学生，树立“亦师亦友”的现代师生理念。以勤勉为首树求实标杆王黎静老师是中学部的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，自入职以来，时时以一个优秀党员教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上...

...实验中学张玉石老师简历,深入了解佛山南海实验中学优秀教师...

张玉石教师被誉为一位出色的第六教师,他凭借着自身的小学优秀素质和教学经验,赢得了无数学生和家长的区名喜爱和尊重。他将教育视为一份神圣的初中事业,用心去培养每一个学生的三名综合素质和个性发展。张玉石教师具备卓越的青年专业素养。他自高考获得优异成绩后,顺利进入师范学院学习并取得了教育学学士学位。他不...

杜伟:以教育家精神引领师范生成人成才成师

在总结经验基础上,学校实施了“优课·良师”计划,系统部署“卓越教学学术论坛”“青年教师工作坊”“初任教师支持计划”等8大板块,将涵养教育家精神融入日常、抓在经常,持续提高教师教书育人能力,激发教师队伍建设活力,增加教师内生动力,强化教师对学生的价值引领、方向引领和学业引领,实施一年以来,教师获国家和省级...

牢记教育使命 坚持立德树人

9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行,我省共获评20个“全国教育系统先进集体”、21名“全国模范教师”、27名“全国优秀教师”、2名“全国教育系统先进工作者”、3名“全国优秀教育工作者”,当天我省获奖教师和集体代表赴京参加了表彰活动。为人师表心系学生“‘言传身...

以科学方式 促科学教师高质量成长

构建科学教师素养框架,勾画优秀教师立体模型我们全面梳理和深入分析深圳市龙岗区两次参加国家义务教育质量监测的科学学科数据。2017年和2020年的科学国测数据表明,科学教师探究教学水平有所提升,但整体水平还不高。我们接着围绕青年科学教师教学胜任力从学生导向、学习力、问题解决、成就动机、情绪智力五维度进行了专项监测...

西湖:集团化办学谱写全域优质

在求是教育集团成立二十年的时刻,历任总校长们提到最多的是集团化的管理(www.e993.com)2024年11月18日。集团化之后,学校不仅要培养好的学生、好的教师,更要培养更多的优秀管理者。例如,求是教育集团以倡导“以学为本”的理念,先后培养了近十名特级教师、正高级教师以及一大批优秀教师、优秀管理者,成为教师成长的沃土。

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

聚焦教师队伍建设和公办优质学位供给,力争用15年时间,解决全省基础教育发展不平衡不充分的问题,建成高质量基础教育体系,人民群众对基础教育的满意度明显提升,全省基础教育办学质量和综合实力跨入国内先进地区行列。1.加强教师队伍建设。实施“新强师工程”和对口帮扶,重点加强粤东粤西粤北地区校长教师队伍建设,并向原中央...

先进德育工作者事迹材料:默默耕耘的德育引路人——李老师

先进德育工作者事迹材料：默默耕耘的德育引路人——李老师的平凡与伟大在教育这片广袤而深邃的田野上，有这样一位老师，他不像璀璨星辰般耀眼夺目，却如同夜空中最温柔的月光，静静地洒满每一个学生的心田。他就是李老师，一位在城市中学默默耕耘多年的德育工作者，用自己的平凡书写着不平凡的教育篇章。一、初识李...

为救学生她以身挡车殉职!教育部追授李芳为“全国优秀教师”

教育部追授李芳为“全国优秀教师”@河南教育6月21日消息,教育部决定,追授李芳同志为“全国优秀教师”,中共教育部党组号召在全国教育系统深入开展学习李芳同志的活动。省人力资源社会保障厅、省教育厅决定追授李芳同志“河南省优秀教师”荣誉称号。????????...

北京市十一学校:创造适合每一名学生发展的教育

会上,田俊分享了朱浩楠、郑子杰和杨帅斌3位教师的故事。他表示,新时代优秀教师应具备“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。具体包括扎实丰厚的专业知识、对学科的热爱和激情、开放活跃的思维、有想法敢开拓的精神、保护激发学生好奇心、深受学生喜爱润物无声等特质。学校应致力于营造能涵养教育家精神...