数字时代,教育如何与时俱进

数字教育通过融合互联网、大数据、人工智能等先进技术,打破了传统教育的时空限制,让越来越多的人可以更便捷地获得优质教育资源。中国科学院院士、浙江大学校长杜江峰在论坛上说,在新一轮科技革命、产业变革和教育变革交织演进的时代背景下,以数字化技术、人工智能技术赋能教育高质量发展,日益成为全球科教领域的共识。近年...

“以人为本,智能向善”,是数字时代的八字箴言

今年的世界互联网大会乌镇峰会，给出的回答是——“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”。尤其是“以人为本，智能向善”，称得上是数字时代的八字箴言，为我们更好面向未来，明晰了方法论和价值观，指明了前进的方向。2024年世界互联网大会乌镇峰会今起举行，此次乌镇峰会，有三个“不...

汕头大学校长郝志峰:新质生产力的发展引领高校教育教学改革的...

主题就是“人工智能与人类未来”,结合未来要把人工智能技术深入到教育教学和管理的全过程的这一教育部部署,落实数字教育之下人工智能的伦理、隐私保护等规范性,引导好、使用好国家智慧教育平台。

G20教育对话:数字时代的教育、技术与高质量发展大会召开

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者余闯)近日,为期3天的“G20教育对话:数字时代的教育、技术与高质量发展”大会在北京外国语大学召开。来自阿根廷、法国、德国、美国等G20(二十国集团)成员以及埃及、新加坡等27个国家与国际组织的官员、学者及青年代表参加会议。“G20教育对话”大会主席、北京外国语大学党委书记王定...

新课标下的信息科技教育革新,童程童美:打造AI时代的未来领袖力量

童程童美通过OMO线上线下融合的方式，透过200多家线下直营中心与线上的童程在线学习平台，合计2000多名真人讲师，正在为20万中国家庭提供前沿的少儿编程和机器人教育产品服务。培养“阿尔法世代”必须具备的信息素养“00后”被称为数字时代的“原住民”，他们成长在数字化浪潮中，从小接触各种智能设备，对于...

数字时代的社会交往

其次,从社交工具来看,区别于印刷机时代“少数人说、多数人听”的媒体精英文化,数字时代每个人都可以成为“自媒体”,这导致了信息数量过载和质量参差不齐等问题;同时,智能移动终端使行动者能够随时随地与他人互动,这种便捷性提高了互动双方对社交响应速度的期待,人们很少有时间停下来斟酌字句、深度思考,使数字社交呈现出...

青记独家丨对抗机器:智能传播时代新闻教育的困境与突围

用技术破解技术带来的挑战是当前新闻教育界面对智能传播挑战的主要思路和主流做法。但这个逻辑在一定程度上是技术和资本的逻辑,沿着这个逻辑走下去,新闻教育会始终被技术牵着鼻子走,并有可能被技术及其背后的资本裹挟与绑架,成为技术发展的附庸。从这个角度来看,就新闻教育而言,破局的方式不是盲目追赶,而是跳脱出技术的...

数字时代下发展的推动,为人才培养十方教育贡献力量

在当今这个数字化时代,职业技能的掌握和提升已经成为越来越多人追求的目标。十方教育作为一家引领行业的在线教育平台,自2016年成立以来,一直致力于培养数字时代所需的复合型人才,让每个人都能掌握一门技能,感受成长的力量。十方教育的业务涵盖了新职业技能课程、知识分享平台“荔枝微课”、智慧教育解决方案“女娲云教室...

时代之问:高等教育教学如何走入智能时代

”杜江峰在致辞中强调,高校要加快培养数字时代的新质人才,在服务国家发展、促进人类进步中,扛起责任担当、彰显更大作为,“希望协作机制重点聚焦人工智能领域的通识教育、学科专业建设以及赋能教育教学改革创新等方面,强化各成员单位间的紧密合作,探寻人工智能教育发展的路径,助力培养更多适应人工智能时代需求的高素质人才。

“全过程全环节AI助教”走进大学课堂!人工智能时代高等教育何为?

人工智能时代高等教育何为?高教新闻,看→河南高教“大家好!我是天津大学刘艳丽教授的数字助手,希望可以高质量服务大家的个性化学习需求!”4月2日,在天津大学自动化学院《电力系统基础》开学第一课,刘艳丽教授向学生们隆重介绍了本学期的新伙伴——“全过程全环节AI助教”。