全力做好少年儿童政治启蒙、价值观塑造工作
在增强少先队员光荣感方面,推动全省所有小学实施分批入队,充分开展队前教育,严格入队标准,通过入队仪式、主题队日、参观寻访等方式,增强少先队员组织意识。落实少先队员阶梯式成长激励体系。全面贯通实施“红领巾奖章”争章体系,已连续3年开展“红领巾奖章”争章活动,推动基础章常态开展、星级章逐级规范颁发,100%实现少先队...
为红领巾增添新时代的光荣
做好少先队员政治引领,高素质的少先队辅导员队伍是关键。近年来,各级团委少工委坚持把政治标准放在第一位,大力提高少先队辅导员政治站位,少先队大队辅导员党团员比例大幅提升。2024年,中央党校、团中央、教育部、全国少工委首次举办全国性少先队辅导员培训班,优质培训课程通过网络传递到基层。同时,《中国少年先锋队...
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见
全面加强党对少先队工作的领导,全面加强党、团、队一体化建设,聚焦培养共产主义接班人,聚焦传承红色基因,聚焦政治启蒙和价值观塑造,把握增强少先队员光荣感工作主线,坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一,不断推进少先队组织创新和工作创新,团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代...
少先队政治启蒙教育和价值观塑造的实践路径
理想信念、品德修养以及社会主义核心价值观等方面,加强少先队政治启蒙,引导少先队员初步了解我国的国体、政体,培养初步的政治认知、情感、态度和价值观,教育少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族,培育孩子们的优秀品德和良好习惯,为日后价值观的形成培根筑基。
中原区红领巾少先队课程规范化开展 让中原教育更加出彩
须水第八小学主任级大队辅导员张丽、伏牛路小学副主任级大队辅导员赵月分别从活动礼仪规范、活动目标设定、活动组织形式、队员行为表现、活动评价方式等方面进行了点评,强调了少先队活动课程的政治性、组织性、实践性和儿童性,对落实课程核心素养的途径,组织教育、自主教育、实践教育在课程中的体现,“红领巾奖章”争章...
新中国成立75周年少先队事业发展成就综述
做好少先队员政治引领,高素质的少先队辅导员队伍是关键(www.e993.com)2024年10月25日。近年来,各级团委少工委坚持把政治标准放在第一位,大力提高少先队辅导员政治站位,少先队大队辅导员党团员比例大幅提升。2024年,中央党校、团中央、教育部、全国少工委首次举办全国性少先队辅导员培训班,优质培训课程通过网络传递到基层。同时,《中国少年先锋队队旗...
融合教育 为成长筑牢基石
点击上方音频关注节目吧!“红领巾”的成长关系到国家的未来,引领少先队员从小听党话、跟党走,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中,学校要以立德树人为育人目标,开展有组织的少先队社会实践活动,让少先队成为新时代
如何让爱国主义教育可感可亲,雨花教育人这样说!
——全国优秀少先队辅导员、王家冲小学副书记黄椰蔓《爱国主义教育法》为我们指明了工作方向,明晰了工作内容和路径,让我们更加坚信做好少年儿童的思想政治启蒙有利于身心健康成长,有益于国家民族的长远发展。我们要将爱国主义教育具体化成一个个鲜活的活动,一次次精彩的课堂,一段段动情的红色之旅,开阔学生视野...
...届三中全会精神在广大少先队辅导员和少先队工作者中引起热烈反响
作为少先队工作者,必须带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,才能更好落实党赋予少先队组织的职责使命,引导少先队员牢记总书记教导、听党话、跟党走。牢记为党育人初心使命、加强少年儿童政治启蒙和价值观塑造...
2024年苏州高新区骨干少先队辅导员暨新任职团干部“青马工程...
一是提高政治站位,把牢少先队工作正确方向;二是坚定理想信念,做少年儿童的领路人;三是提升专业素养,做少年儿童的良师益友;四是勇于创新实践,推动少先队工作创新发展。为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,进一步聚焦政治启蒙和价值观塑造,传承红色基因,切实提升少先队辅导员队伍的政治素质和...