国务院办公厅印发高校创新创业教育改革实施意见

国务院办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》),全面部署深化高校创新创业教育改革工作。《意见》指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。各地区、各高...

苏州经贸职业技术学院:补足“三块短板” 深化创新创业教育

该校把创新创业教育作为新时代大学生素质教育的突破口，把学生实际创业纳入第二课堂管理，融通第一课堂和第二课堂，让创业一样可以拿到相对充足的学分，彻底解决学生实际创业和第一课堂时间冲突上的矛盾。同时，加强人才培养方案顶层设计，制定了第一、第二课堂贯通学分认定实施细则，把第二课堂要求的每个学生在校期间“...

“创客北京2024”创新创业大赛初赛—北京软协专场圆满落幕

协会作为海淀区级赛事主办单位，已连续六年服务和支持“创客北京”创新创业大赛，并获得“初赛优秀承办单位”称号。过去几年中，我们推荐的企业在区域赛和专项赛中屡获佳绩，赢得了奖金、奖杯，并享受了现场路演推广等独家赛事服务。本次初赛采用了“项目路演10分钟+评委提问5分钟”的方式，特别邀请专业领域资深专家组成...

第九届全国大学生生命科学竞赛(创新创业类)决赛在西华大学郫都...

西华大学以承办全国重要学科竞赛为契机,进一步推动创新创业教育改革,积极搭建创新型人才培养平台,将兴趣驱动、创新创业、能力培养的竞赛精神贯穿于人才培养过程中,实现以赛促学、以赛促教、以赛促创,不仅检验和增强了西华大学生物、食品、制药、化学等相关专业学生的创新精神和综合素质,同时也有力推动并带动学校相关专业的...

...态”软件大赛决赛暨新质生产力与创新创业发展论坛在山西大学举行

为深化对新质生产力的理解与认识,拓展数字化转型思路,了解新时代创新人才培养规律,推进科技与生产力发展,共青团山西大学委员会与山西省数字化转型促进中心、山西省技术产权交易中心、山西省数字经济产业促进联盟共同举办第十届“新态”软件大赛决赛暨新质生产力与创新创业发展论坛,本次活动继续由山西大学自动化与软件学院...

坚持创新引领创业 推进创业带动就业

长春光华学院创新创业教育工作倡导“以创促研,以研促教,以教促赛,以赛促服”的发展理念,以国家政策为指导,围绕“一主六双”发展布局和“六新产业”“四新设施”需求,不断深化创新创业教育教学改革,积极探索创新创业人才培养机制,创新教学内容和教学方法,开展创新创业人才培养机制改革、教学改革与评价等方面的教学研究...

安康学院:扎实推进创新创业教育 努力培养创新创业人才

为加强大学生创新精神和创业能力的培养,深化地方高校创新创业教育改革,满足实施创新驱动发展战略的现实需要,近年来,陕西省安康学院创新创业教育不断加强,形成了具有地方院校特色的培养体系,为推动大学生创业就业发挥了重要作用。思创融汇:深挖双创思政元素“思创融汇”是以大思政、大视野、大情怀引领双创教育,始终坚持立德...

补足“三块短板” 深化创新创业教育

该校把创新创业教育作为新时代大学生素质教育的突破口,把学生实际创业纳入第二课堂管理,融通第一课堂和第二课堂,让创业一样可以拿到相对充足的学分,彻底解决学生实际创业和第一课堂时间冲突上的矛盾。同时,加强人才培养方案顶层设计,制定了第一、第二课堂贯通学分认定实施细则,把第二课堂要求的每个学生在校期间“加入1...

我校举行2024年“挑战杯” 大学生创业计划竞赛开幕式暨终审决赛

仪式最后,杨萌芽在讲话中表示,“挑战杯”竞赛在促进创新人才培养、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了重要作用,学校始终高度重视大学生创新创业工作。2024年是学校创新发展年,学校将进一步聚焦“创新发展”关键环节,锚定研究型综合性国际化一流大学建设目标,始终坚持“三全育人”工作格局,突出青年主体主导地位,...

知识产权保护意识为大学生创业保驾护航

华中科技大学科技法研究所执行主任、武汉市知识产权研究会秘书长焦洪涛表示，目前创新创业教育的内容主要集中在技术发明、创意心理学、商业计划、创业融资、模拟商业计划竞赛等方面。“不能说根本没有这样的事情，但真正的知识产权教育在基础课时、师资配置、课程内容、教学方法等方面还存在很多不足。”如何在“双创”教育...