教育家谈 | 中小学人工智能教育:何以探索与实践
教育相关部门应出台更加具体和有针对性的政策,明确中小学人工智能教育的建设目标,做好顶层设计和统筹管理;对人工智能课程标准和各学段开设的课时量提供指导;组织专业力量,研发课程内容;加强教师培训,提升教师的专业素养和教学能力;提供人工智能实验室建设规划与指导,确保教育资源的合理配置和高效利用;对发展不平衡的区域,...
“AI技术对中小学教育的深度赋能主题活动”在京成功举办
????此外,清华大学工学博士、中国人工智能学会中小学工作委员会委员龚超博士就“与AI同行:AIGC为孩子插上创新之翼”进行分享,AIGC不仅能够为孩子提供更加丰富多样的学习资源和学习体验,还能够激发他们的创新思维和创造力,势必将成为中国教育系统中不可或缺的一部分。????圆桌论坛环节中,史家小学副校长崔旸、...
小度联合新华网客户端,举办“AI技术对中小学教育的深度赋能”主题...
8月21日,小度科技联合新华网客户端在京举办“AI技术对中小学教育的深度赋能”主题活动。百度集团副总裁、小度科技CEO李莹,小度科技教育业务发展部总经理刘悦,与中国教育电视台副台长陈宏,人民教育出版社副总编辑朱于国等业内知名专家共同出席,探讨如何通过AI赋能,助力孩子提升自主学习能力,培养学习兴趣。AI时代,更具创...
教育板块集体走强;上海推进教育领域人工智能相关硬件建设 | 本周...
同时,各地在快速推进人工智能建设,比如在国家发展改革委、教育部印发的《教育领域重大设备更新实施方案》基础之上,上海发布了《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》,并提出:推进教育领域人工智能相关硬件建设。此外,为了保障体育课时和课间10分钟,合肥市和浙江省分别提出应对措施。在二级市场,8月5日至7日,...
广东省教育厅关于印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施...
加强数学课程一体化建设,实施小初高纵向衔接的数学拔尖创新后备人才培养计划。大力推进义务教育数学综合实践活动与高中数学建模活动。建设数学实验室,广泛开展数学探究与实验,开展信息技术与数学教学的深度融合,推进数学学科实践与教学数字化转型。10.着力培养学生数字素养。推动中小学人工智能教育发展,组织开展中小学人工...
河南省拟再遴选20个中小学人工智能教育实验区
2019年,我省出台《关于推进中小学人工智能教育的通知》,提出在全省范围内遴选14个区域作为“河南省中小学人工智能教育实验区”,遴选200所学校作为“河南省中小学人工智能教育实验校”(www.e993.com)2024年9月19日。2020年,我省首批中小学人工智能教育实验区、实验校名单公布,经各地教育部门遴选、推荐,专家评审小组评估、审议,省教育厅审核,郑东...
河南省6所学校入选教育部中小学人工智能教育基地名单
1月18日,记者从省教育厅获悉,近日教育部公布中小学人工智能教育基地名单,全国共184所中小学入选。其中,河南省实验中学等6所河南中小学上榜。河南入选的6所学校分别为河南省实验中学、郑州市第二高级中学、郑州市第八十四初级中学、南阳市实验学校、洛阳市西工区西下池小学、孟州市韩愈小学。根据教育部相关通知,...
教育部办公厅关于公布中小学人工智能教育基地名单的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《教育部办公厅关于开展中小学人工智能教育基地推荐工作的通知》(教基厅函〔2023〕29号)要求,经各省级教育行政部门遴选推荐、教育部集中公示等环节,最终确定了184个中小学人工智能教育基地,现予以公布(名单见附件)。
郑州市中小学人工智能教育公益活动陪你过暑假
2024年7月13日上午9:00,郑东新区聚源路小学教育集团客文校区,一节人工智能基础知识科普讲座正在进行:“人工智能在生活用有哪些运用?”“人工智能对未来有哪些影响?”“我们可以通过哪些方式和途径来学习人工智能?”老师通过一个个有趣的案例,将人工智能直观又生动的推送给孩子,现场来自全市各县区300余名中小学生听...
加快推进中小学人工智能教育
对教育系统来说,人工智能是把“金钥匙”,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,这里有机遇也有挑战。推进中小学人工智能教育,将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容,设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动,不仅可以提升教育质量和效率,拓展教育资源和空间,还可以培养适应未来社会的创新型人才。