AI进课堂:六年内基本普及中小学人工智能教育

近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称《通知》），强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。对于探索中小学人工智能教育实施途径，《通知》列出了人工智能教育的六大主要任务和举措，包括构建系统化课程体系、实...

童行计划创始人郝景芳:人工智能引领教育走向彼岸

所以我们其实要从人工智能的发展去反推有哪些是我们人类最独特的地方,艺术创造、情感交流,这些是我们目前的教育系统里面并不重视的东西,但是在我看来会是未来整个市场上面最需要的一些东西。所以我们会需要一个真正的人的教育机构,艺术教育、创造力教育、综合能力的教育,通识教育、情感教育,这种必须是很普通的。未来的...

智能教育不仅仅是机器的智能

所以说,智能教育不是单纯依赖技术,而是人类智能与机器智能的结合,通过环境智能的支持形成一个全面的学习生态系统。这样,教育不仅能适应每个学生的独特需求,还能通过创新的方式提升教育的质量与效果。AI在学习中的作用是辅助和增强,而不是完全替代。虽然AI可以在很多方面提高效率和提供个性化的学习体验,但它并不能直接解...

“AI+教育” 下一个行业风口来了?

10月24日，豆神教育发布公告称，公司将与智谱华章（以下简称智谱）成立合资公司，专注AI教育产品的技术研发及销售；之后的10月26日，《北京市教育领域人工智能应用指南（2024年）》发布，明确人工智能在教育领域应用规范，指导学校、师生稳妥、有序地开展应用实践。前者是企业间的“联盟”，后者是政策层面的“明确”，...

当教育插上人工智能的翅膀

AI赋能教育有所长有所短。那么,从技术的角度,人工智能赋能教育是什么样的架构?人工智能赋能教育,本质上是一种人在回路上的混合增强智能。从框架层来看,系统输入学生行为数据、学习内容数据、评估数据等,通过机器学习的方法形成结构化的数据或形成知识、经验,与系统的知识库实现交互学习。知识库不仅是教学内容的知识图...

人工智能时代的教育变革:超学科、重思维、智能化

智能教育可以体现在学、教、评、治的方方面面:一是智能学习,借助人工智能让学习从模式化、标准化走向大规模的多样性、个性化(www.e993.com)2024年12月19日。发展自适应技术,多样而全面地评估和诊断学习者的脑智和学习模型,测量每个人的最近发展区以指导精准教学实践。建立学、问、答的大模型,拓展智能个性化答疑,推荐个性化的导学策略。二是智能教...

人工智能会给教育带来什么 智慧教学与未来挑战

教育的本质是引导与启迪,人工智能虽能提供强大的辅助,却难以取代人与人之间情感共鸣的力量。教育的未来在于平衡科技与人性,确保智能技术服务于提升教学质量与学生福祉,同时坚守教育传承文明、塑造人格的根本价值。在智能教育时代,我们的目标应是培养学生掌握无法被机器取代的能力,成为能够引领和创新的未来人才。

国际学校热追“人工智能教育”须警惕两大误区

那么,到底什么是人工智能教育呢?我们要首先确定人工智能的核心研究工作是什么。通俗地说,人工智能研究的是如何让机器得到智能。数据、算法、算力是推动人工智能发展的三驾马车,而这三驾马车接起来其实就是机器学习、深度学习的过程。所以,人工智能教育的定位就要凸显“数据、算法和算力”。换句话说,不能体现“数据、算...

善用“人工智能+”为高等教育全面赋能

■我们应该明确人工智能能为高等教育做什么,以及我们希望借助它解决哪些问题■数智时代的教育公平,意味着鼓励各学校充分利用自身的优质资源赋能社会,从而创造新的价值自2023年2月到任同济大学校长以来,郑庆华把人工智能技术作为推动学校人才培养、学科建设、科学研究、思维创新的重要手段。他多次召开数字化转型工作推进会...

人工智能、教育与教育者的未来

编者按:本文转载自“腾讯研究院”,作者认为,人工智能在教育中的未来是与技术合作,使教育变得更好。换句话说,人工智能不是来这里从老师那里抢戏的;它是来帮助老师抢戏的。机器不会把教师降级为教学助理。相反,人工智能才是教学助理。谈到未来,王鹏表示:未来的教育不