幼儿园教师专业标准(试行)
(二)开展幼儿园教师教育的院校要将《专业标准》作为幼儿园教师培养培训的主要依据。重视幼儿园教师职业特点,加强学前教育学科和专业建设。完善幼儿园教师培养培训方案,科学设置教师教育课程,改革教育教学方式;重视幼儿园教师职业道德教育,重视社会实践和教育实习;加强从事幼儿园教师教育的师资队伍建设,建立科学的质量评价制度。
中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;2.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;3.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;4.从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。(二)教师行为转变1.在对...
济宁市任城区教育和体育局弘扬教育家精神,培育新时代卓越教师
“作为幼儿教师,要跟得上教育改革的步伐,不断提高自身的理论知识。”刘莉说,要成为一名优秀的幼儿教师,仅凭一腔热情是远远不够的,必须不断学习,充实自己。因此,在工作之余,她总是学习各种专业知识,从幼教理论到实践技巧,从国内外先进的教育理念到本土化的教学案例,都一一深入研究,力求做到融会贯通。多年来,她...
关爱教师、探讨心理健康教育,朝阳区启动“5·25心理健康月”
根据工作部署,朝阳区将从区级层面安排教师心理健康关爱的讲座,遴选优秀学校心理健康工作经验进行分享交流和展示;学区层面,会安排教研员进校研讨心理健康教育工作;学校层面,朝阳区各个学校会按照学情撰写工作方案并实施心理健康教育工作,包括幸福家庭打卡、绘制手抄报等特色活动。新京报记者刘洋编辑缪晨霞校对刘军...
悦纳融合,让每个孩子都出彩
体育教师陈凯跑过来,拉起他的手,向其他孩子跑去……这是江苏省镇江市丹阳市练湖中心幼儿园户外活动的一幕。深深是一名特需幼儿,园长韩丽娟告诉记者,户外活动时全园13名特需幼儿都会戴一个绿色手环,“这就像一个‘绿色通道’,教职工看到手环,都会给孩子更多的关爱”。近年来,镇江市把融合教育理念贯穿于学前阶段,...
中共中央 国务院关于印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要...
(四十五)健全统筹有力、权责明确的教育管理体制(四十六)加强省级政府教育统筹(四十七)转变政府教育管理职能第十六章扩大教育开放(四十八)加强国际交流与合作(四十九)引进优质教育资源(五十)提高交流合作水平第四部分保障措施第十七章加强教师队伍建设...
芜湖市镜湖幼儿园2024年单位预算公开
(一)以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以课题研究和项目管理《幼儿园、社区、家庭三方协同背景下大班幼儿入学准备状况的研究》为实施抓手,提升保教质量,明确“爱生命科学”的办园理念,促进幼儿和谐发展,提高教师整体素质。
《老师来了》回顾|柳州市融合幼儿园“融爱于心,融育于行”
(4)从课程方面讲,幼儿园课程以活动及作息本位为主,非常容易将特殊需要幼儿的个别化教育目标融入到一日生活中去,使目标学习更具有生产性,能更好地促使幼儿主动学习和发展。(5)从教育评价方面讲,幼儿园评价的目的是使教师更加关注和了解幼儿的发展需求,以便教师为幼儿提供更加适宜的帮助和支持,明确下一步的教育方向...
两会教育提案汇总:高校教育、科技教育、教师减负、心理教育成热门
对此,她建议,增设教育博士专业学位的培养单位,设立教师在职攻读博士学位专项,修改现有教育博士点申报条件,补充职业技术教育对应资质标准,扩大教师在职攻读博士学位的招生指标,以拓宽教师深造的渠道,助力破解高职院校教师群体在职读博的“瓶颈”;同时,要深入推进高校分类评价,在师资队伍的评价中适当向“双师型”教师倾斜,更...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
D.开展“反邪教渗透”教育活动答案A解析A项属于爱国主义教育活动,B项和C项属于道德教育活动,D项属于思想教育活动。3.人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有()A.适应功能B.信号功能C.动机功能D.组织功能...