李阳杰|从“数字孤岛”迈向拓展型“数据生态”:师范教育协同提质...
主要可以从协同发展的主体、机制与影响因素三个层面来分析:从主体的角度来看,两类理论均强调多主体对于师范生发展的影响,师范教育各主体之间存在着联系的可能,同时行动者网络理论还特别指出了主体的异质性;从机制的角度分析,生态系统理论虽然没有明确提出主体之间的联结方式,但行动者网络理论关注到了机制层面,其以利益为...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践(下)|特别报道
前文提到,汨罗集团化办学有三级管理模式:市教育集团—学区教育集团—镇(校)教育集团,作为一级集团的教体局承担了重要工作,那就是集聚全市各学科的优秀教师,为教学改革服务。市教体局在小学、初中和幼儿园组建了一支300多人的学科核心团队,由各学段各学科的优秀教师和专家组成,包括教研员、学科带头人、骨干教师等...
研究| 邱永辉 王渝:莫迪执政十年后,梳理其政府经济观念发现这些...
桑亚尔称印度新中产阶级为“伟大的印度中产阶级”(TheGreatIndianMiddleClass),他认为现代意义上的印度中产阶级起源于英国向印度人以英文传授高等教育。这对印度中产阶级产生了如下影响:第一,印度人逐渐吸收了西方的科学知识,获得了报酬更高的工作。第二,英语在印度的传播使印度全境形成了一个相对同质性的中产...
对话|北大心理学教授王垒:快乐教育能帮助孩子从小远离抑郁
“快乐教育为孩子提供了一种隔离功能,帮助孩子从小远离抑郁;而挫折教育为孩子提供了一种免疫功能,使孩子不怕困难,长大后免于陷入抑郁。正确对孩子进行快乐教育和挫折教育,就是在帮孩子提前预防抑郁的出现。”王垒强调。对于加强心理学教育,王垒建议:一方面完善公共知识教育体系,使心理学像公共卫生一样,成为基础教育的必...
仁济妇产科狄文教授:学会开名为“关爱”的处方,是医学生最重要的...
一名医学生除了学习医学专业知识以外,还有很重要的一课是医学人文教育,包括医德医风、伦理学、医学史、心理学、社会学、美学、沟通技巧等。“医术固然重要,但现实中仍有太多临床问题无法依靠药物和手术来彻底解决。”在上海交通大学医学院附属仁济医院妇产科狄文教授看来,“对病人来说,医生心中葆有关爱,在任何时候都...
健康中国战略背景下公共卫生院校教育发展研究丨中国工程科学
在教育目标和重点学科建设方面,欧洲早期主流的公共卫生院校教育大致可以划分为两种类型:①以德国为代表,把公共卫生教育建立在科学研究基础上,目标是培养公共卫生学专家,学科重点是微生物学、流行病学、统计学;②以英国为代表,公共卫生教育着重于卫生立法和公共卫生管理,目标是培训公共卫生管理人员,学科重点是卫生立法、...
理想/蔚来/小鹏/路特斯/Lucid/东风/广汽/上汽/北汽/岚图/阿维塔/...
教授,吉林大学11:50午餐休息13:30乘用车电控悬架系统产业化探索仇韬,新产品技术部部长,孔辉科技13:55当今空气悬架面临的挑战SigmundLI,悬架系统技术专家,Lucid14:20解决电动车晕车问题的磁流变悬架技术危银涛,清华大学车辆与运载学院教授、科亿国际创始人14:45EMB–整车运动控制的关键一步朱平,CEO,谋行...
初中课业负担依然重?专家谈教育如何实现源头减负
香港大学荣休教授、原副校长程介明提出同样的担忧。他在线上演讲时谈到,社会已经不是原始的工业社会形态了,这是全球面临的时代挑战。教育如何摆脱纯粹的经济话语?这就需要重新思考教育的目标、重新定义教育质量。程介明表示,社会的发展需要自信、从容、有尊严的一代。他提出了四个思考:把素养放在舞台中心,如何培养品质高...
家庭教育|北京师范大学教授毛振明:体育是造就好孩子的最佳途径
运动是智商的催化剂。从人的大脑发展来看,需要多种多样的工作促进它的全面发展。人的左脑主要处理逻辑、语言、数学、文字推理分析;右脑则影响图画、音乐、韵律、情感、想象、创造、体育等。但中国的孩子左脑天天亮着,右脑天天黑着,没有得到足够的发展。
推行使用国家统编教材 让学生享受更有质量的教育——访内蒙古大学...
作为一名高校教授,吴英喆认为学校应不断充实师资队伍,为各民族学生掌握使用国家通用语言文字提供高质量的师资保障。学校应持续探索思政教育新模式,不断丰富主题教育的形式与内容,拓展校园文化活动的内涵,将学校思政小课堂与研学实践的社会大课堂有机结合,引导学生将思想认同、情感认同转化为行动自觉,通过不断实践和运用,...