禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。李圣律师回味两个笑料
屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从;复投之,后狼止而前狼又至;骨已尽,而两狼之并驱如故……《狼》全文共分四段。第一段写屠户遇狼,点明矛盾双方,展开故事的开端;第二段写屠户惧狼,两次投骨而不能止住狼的追踪,表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶;第三段写屠户御狼,表现屠户情急之下的抉择和狼的不...
教师面试试讲:语文《狼》
两狼之并驱如故——两只狼像原来一样一起追赶。恐前后受其敌——(屠户)恐怕前后都受到狼的攻击。(二)了解内容提问:本文讲了一个什么故事?脉络是怎样的?明确:本文叙述了屠夫和狼搏斗的故事。情节发展脉络是:遇狼、惧狼、御狼、杀狼。
揭阳市普宁市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(有答案)
D.急命人追贾人取马,而偿其直而两狼之并驱如故13.用“/”给文中画线的句子断句。汝为贵臣家中左右尚不能制贾人安能蓄之是移祸于人也14.从甲、乙两文看,诸葛亮和陈谏议都希望孩子有良好的品德,诸葛亮希望他的孩子能成为一个(1)的人,陈谏议希望他的孩子能成为一个(2)的人。八、现代文阅读...
七年级(初一)期末语文考备考方法及资料领取
这篇文章给我们的启示是对待像狼一样的恶势力要敢于斗争,善于斗争,最后一定能取得胜利。重点关注这三个句子:1、骨已尽矣。而两狼之并驱如故。2、屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向3、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。当然文言文中出现的古今异义、一词多义、词类活用都应...
两“法”并驾 双轮齐驱
两“法”并驾双轮齐驱书法是中华文化的结晶和独特标志。古往今来,多少人因擅书而名重当代,声播域外,流誉千秋。因而名家翰墨,得之若宝;片纸只字,享之千金。于是衍生商业价值,派生装潢功能,便有商贾射利,俗子沽名,蜂集蚁聚,何其众也!司马君实曰:彼汲汲于名者,犹汲汲于利也,其间相去何远哉?同窗钱君卫...
初一语文部编版七年级上学期第18课狼同步练试题
狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(www.e993.com)2024年10月19日。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后其受敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。
初一语文上册:课文《狼》知识点整理
(2)堆积在那里的柴草。例句:转视积薪后6.之:(1)复投之(代词,代狼)(2)又数刀毙之(代词,代狼)(3)而两狼之并驱如故(结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性)(4)久之,目似瞑(助词,调节音节)(5)禽兽之变诈几何哉(助词,的)7.以:(1)投以骨(介词,把)(2)以刀劈狼首(介词,用)...
狼蒲松龄一句原文一句翻译
4.一狼得骨止,一狼仍从。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。5.复投之,后狼止而前狼又至。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了6.骨已尽矣,而两浪之并驱如故。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
《风起霓裳》之太子:用错地方的善良与宽容,只会拖累关心你的人
不由得想起了蒲松龄笔下的狼,虽然开始的时候屠户“投以骨”,但是狼并不知足,依旧“并驱如故”,只有等到屠户“暴起”之后,才能够解决根本问题。寓言如此,故事如此,真实的生活也是如此,善良是一种美德,但是善良一定要带有锋芒,尤其对那些心怀叵测的人,更是如此。
初中语文七年级上册课内文言文知识梳理丨可打印
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”二、解释加点词语1.学而时习之(按时复习)...