重庆市沙坪坝区树人小学利用实验、课程等培育学生科学素养...

“提升学生科学素养，就要为他们提供更多手脑并用开展科学创新活动的机会。”黄玲表示，接下来，学校要持续推进科学教育课程改革，突出综合性实践性，增强实验环节，着重提升学生实践能力。（本报记者杨国良）

做好科学阅读全面提升青少年科学素养

这一国家战略需求向基础教育提出了新要求，即在普遍提高中小学生科学素质的基础上，培养有科学家和工程技术人员潜质的青少年，为新时代创新人才培养奠定基础。可见，加强中小学科学阅读，不断拓展青少年科学领域阅读的广度和深度，全面提升他们的科学素养，是在“双减”中做好科学教育加法的基础工程。加强科学阅读，首先需要...

《科学伴我成长》:阅读助力学生科学素养提升

与其他学科核心素养的发展不同的是,科学素养需要在基础知识与基本技能之上通过生活观察、实验探究等方式在亲身体验和感知中逐步提升。简单而言,科学素养表现为一种应对真实情境、回应实践问题的综合能力。科学素养的培育和发展贯穿整个人生,而小学阶段是培育儿童科学素养的基础阶段。引导儿童发现、观察在生活场景可能遇到的...

东胜区:厚植科学教育土壤 赋能科学素养提升的新路径

开设“弘扬科学精神逐梦科技强国”课程,进行科学家精神宣讲、科技强国演讲比赛、科学教育开学第一课学习;开展“科学+劳动”实践课程,开设“校园种植园”劳动教育实践基地,多次开展劳动主题活动和劳动教育系列课,通过构建全面、系统、多样的课程体系,助力学生科学素养的不断提升,培养学生的全面发展。

加强科学教育 提升学生科学素养

加强科学教育提升学生科学素养中小学科学教育是培养科技创新人才和提升全民科学素质的基础性工作,是有效提升国家科技核心竞争力、推动教育强国建设的重要突破口。近年来,重庆两江新区博雅小学校积极创建“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的教育氛围,立足“五彩博雅”教育特色,科学教育与人文教育并重,“...

以全国科学教育实验校为新起点 培养和提升学生科学与技术素养...

学校坚持“崇尚科学、追求真理、勇于创新、启迪智慧”的科学教学理念,不断深化科学教育改革,探索科技教育新模式,致力于打造一个促进学生创造力和实践技能提升的平台,培育和提升学生的探索精神和科学素养,培养更多科技创新型人才(www.e993.com)2024年11月18日。桂林市科学技术协会主席梁劲认为,在新一轮科技革命和产业变革中,在全国加快形成新质生产力...

培养科学文化要从孩子抓起,提高全民科学素养

首先,应该弥补学校缺少科学场所的不足,建设高水平、全方面的现代化校园。教育是百年大计,学校是人才培养地基,是社会发展最为重要的基础设施,应该像建设高铁一样花大力气建设中小学校园,提升硬件设施水平,借此加强科学体验与实验场馆的建设。其次,还应健全科学课程教材体系,科学素养教育上大力深耕,完善标准制定,强化科学...

眼中有“题”,但提不出问题?教育数字化新赛道,如何赋能创新人才培育

李德元说,在基于长宁数字教育基座的创新素养培育学校实践与探索中,有了智能化、数字化场景,“教育金字塔”塔基的所有学生经历了创新思维、创新能力的启发,只有塔基众多,腰部的创新人才才会多,塔尖的拔尖创新人才才能满足国家重大发展需要。曹杨第二中学附属学校坚持开展基于开源技术的中小学科学素养培育研究实践,两年来,...

共话科学家精神 提升科学教育质量

要结合教学方式的变革,结合新的课标的要求,深化对于科学培养的系列策划,提升教师的科学素养;三是要为孩子接触科技知识搭建多种形式的载体,让孩子们有群体、有支持、有展示,给孩子更多积极的影响,埋下科学美好的种子。明建平表示,很多课程和活动仅仅是科学教育的载体,科学教育本质上应该培养学生的质疑精神、理性思维,...

新东方与近百所高校建立校企联盟,打造人才培养与高质量就业“加油...

新东方儿童素养智学中心总经理傅诗淇介绍,新东方素质素养教育业务致力于帮助中国儿童提升阅读素养、人文素养、科学素养和审美素养,为其未来的学习、成长打下坚实基础。教育服务涵盖故事表演、口才、书法、美术、机器人、编程、科学等多个板块,并依托教育智能硬件系统,打造了以学生为中心的智慧课堂。她希望更多热爱教育、功底...