围绕教学抓党建 抓好党建促教学

总之,蕲州实验小学东长街校区党支部坚持“抓党建、带队伍、促教研、提质量”这一工作思路,将党建工作渗透到教学管理、课堂建设、教学成果、教师专业发展等教育教学全过程推进党建工作与教育教学深度融合,全面提升学校教育教学质量。

抓内训促提升 烟台织密基层安全培训网

水母网12月15日讯(YMG全媒体记者衣玉林)记者近日从烟台市应急管理局获悉,烟台坚持办好全市165个镇街“安全课堂”,狠抓企业内训师培育、服务小微企业等重点工作,织密基层培训网,厚植培训根基,助推企业全员安全培训质量有效提升。在健全制度机制方面,印发《关于加强企业内训师队伍建设的通知》,鼓励非煤矿山、危险化学...

隆阳区第一中学:立足常规抓教学 精研细实促提升

在隆阳区第一中学的教师研修中心有6间集体研修室,每周一、三、五高中部,二、四初中部,所有授课老师均到这里,分学科进行集体备课。集体备课的具体执行由各学科教研组长负责,由教研室统一制定教案模板、各种练测试题的模板。办好人民满意的教育|隆阳区第一中学:立足常规抓教学精研细实促提升#七彩云南幸福保山#...

深化课堂教学改革 提升教育教学质量

会议要求，全县各中小学要认清短板，瞄定提升各类学校教育教学质量的目标，把握关键环节，突出工作重点，深化课堂教学改革，强化教育教学研究，抓实教育常规管理和教师培训，充分调动教师工作积极性、主动性，全力推进蓬溪教育高质量发展。全县教育工作者要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，推动全县教育教...

枣庄五中抓课堂教学促教育质量提升

学校定期开展名师大讲堂、新课堂达标示范课、“人人一节达标课”全员赛课等活动,优化课堂教学,为教师搭建观摩学习的平台。以“物理学科基地校建设”为基点,建设乡村科技馆,多人次在省市科技创新比赛中获奖。(记者邵士营通讯员向凡)原标题:枣庄五中抓课堂教学促教育质量提升来源:枣庄日报...

深耕课堂求质量,立足教研促提高

一年一度秋风起,扬帆奋进正当时(www.e993.com)2024年12月20日。为进一步明确目标、落实责任,切实有效提高在“双减”、“三新”背景下毕业班的教学质量,规范课堂教学常规工作,促进教师专业水平的提高。10月12日下午,南充市江东实验小学召开了毕业班教学工作研讨会。会议由分管教学副校长高敏主持,六年级全体教师参加。

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

会议上,教导处负责同志认真学习《三台县义务教育学校“一日蹲校”工作方案》,解读方案,并根据《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》再次向老师们提出了备课、上课、批改、辅导等具体要求。学校负责人强调,质量是学校的生命线,是教育人的尊严,质量提升是教育永恒的主题。务必根据“三六常规”要求,抓好教学常规落...

高质量发展看山西国企:晋能控股集团党建引领聚合力 深化提升促发展

集团公司2024年党建工作会召开后,金鼎支架分公司紧紧围绕“1158”党建工作部署,紧扣“深化提升”主题,以“深化”为路径,把党建引领、战略规划、产能核增、改革创新等工作往深处抓、往实里做;以“提升”为目标,跟强的比,往高处攀,在执行落实上提速、在产业发展上提质、在经营质量上提效、在品牌形象上提升,聚焦支架制...

“生动课堂”促进教育质量提升

教研员围绕“生动课堂”典型课例、四月适应性训练质量分析对两所学校的日常教学和复习备考工作进行了深入指导,提出了教师要准确把握“生动课堂”“四动”特征及“八有”标准,对标课标关注学情,优化教学设计;需重视个案分析,开展分层培辅,促进整体提升;要加强交流合作,甄别整合资源,统筹规划时间等具体建议。

经验共享拓思路 同题共答促提升

“四力”硬本领,推动组织生活“严实效”,打通融合互促“中梗阻”,让党建成为引领业务高质量发展的“助推器”;南宁市委市直机关工委机关第一党支部立足办公室职责定位,以创建“讲政治、守纪律、负责任、有效率”党支部为目标,认真践行“五个坚持”,全面提升“三服务”水平,让办公室成为推动工作落实的总枢纽、第一棒...