六年级巧算巧把分数化成小数更简便哦你学会了吗_手机新浪网

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怎么把无限循环小数化成分数?全班正确率不足10%

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六年级巧算巧把分数化成小数更简便哦你学会了吗

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十、根据距离整数1的远近比较大小利用逆向思维,拿走的越多,剩下的就越少来比较大小。这样的转化,能把分数的大小比较简化成分子相同的分数大小比较,化难为易。例如:比较的大小。[分析与解]题中两个分数的分子和分母都比较大,把它们化成同分子或同分母的分数比较麻烦。仔细观察,我们就会发现两个分数的分子与分母...