6分之5除以2等于多少

所以,6/5÷2=5/6。

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4+6=10,10可以分成6和4。你拍五,我拍五,质疑答问要举手。5+5=10,10可以分成5和5。你拍六,我拍六,勤奋努力争上游。6+4=10,10可以分成4和6。你拍七,我拍七,创建先进班集体。7+3=10,10可以分成3和7。你拍八,我拍八,全面发展人人夸。2+8=10,10可以分成2和8。你拍九,我拍九,反复验算...

2021期末复习 | 小学数学1-6年级知识点归类总结(名师汇编版,一定...

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;3、末位不管有几个0都不读。(5)四位数写法1、从高位起,按照顺序写;2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

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如0.36是两位小数,3.066是三位小数。在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。2、小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。3、小数的写法...

小学数学知识点1~6年级汇总整理(下)

分数能否化成有限小数的判断方法:一个最简分数分数的分母只有质因数“2或5”,这个分数就能化成有限小数。如果含有2和5以外的质因数,就不能化成有限小数。分数的通分、约分(根据分数的基本性质):通分:把几个分母不同的分数,化成分母相同且大小不变的分数,叫做通分。

一课一练:6.2六年级上册数学《百分率,百分数和小数、分数的互化》

4、百分数化成分数,把百分数写成(分母是100)的分数,能约分的一定要约成最简分数(www.e993.com)2024年11月15日。5、“求一个数的几分之几”的解题方法:这个数(单位“1”的量)×几分之几。6、在图书馆阅读的男生有50人,女生有40人,男生人数相当于女生人数的(125)%。7、一本60页的故事书,3天读了45页,读了(75)%,还剩(25)%没...

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(14)小数加减法计算法则计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。(15)小数乘法的计算法则计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的边起数出几位,点上小数点。

小学六年级数学题集5

2+5+102510111———=——+——+——=——+——+——606060603012610、一个除法算式的商是8,余数是128。那么被除数最小是多少?解析:已知这个除法算式的商是8,余数是128,题中有两个隐含条件:1)要使被除数最小,必须使除数最小;2)在有余数的除法中,余...

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(5)把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),再把小数化成百分数。(6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。四、熟记常用三数的互化。五、1、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。2、合格率表示合格件数占总件数的百分之几。

一课一练:1.3六年级上册数学《小数乘分数》

5、在()里写出正确得数。35×0.15=(0.25)53×0.15=(0.09)43×3.2=(2.4)0.35×74=(0.2)1.8×65=(1.5)45.5×53=(27.3)二,选择题6、一件商品原价6.4元,打折后价格是原来的43,折后价格是(B)元。A、3.2B、4.8C、5.67、小明的身高是1.75m,小刘的身高是小明的54,小刘高(B)m。