小学人教五年级数学下册2.1《认识因数和倍数》知识点、图文解读

①10÷2=5,10是倍数,2是因数;②因为4÷0.2=20,所以4是0.2的倍数,0.2是4的因数;③36÷17=2……2,可以说36是17的倍数,17是36的因数;④如果A÷B=5,那么B是A的因数,A是B的倍数。A.0B.1C.2D.3解析:①错在没有理解因数和倍数的关系。在描述一个数的因数和倍数时,要说谁是谁的因数或倍数...

数学教案模板:《因数和倍数》

在回答问题的过程中点拨不能说谁是因数,谁是倍数,两者是相互依存的关系。4.让学生自己写出一个算式,学生之间相互说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。(三)小组讨论,深化新知了解了因数与倍数的关系,之后让学生讨论如何求一个数的因数与倍数。1.探究找18的因数的方法。(1)18的因数有哪些?你是怎么找的?(2...

人教数学4-6年级下册【第4课】图文讲解

1.36的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36。60的因数:1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60。2.(1)10的因数:1,2,5,10。17的因数:1,17。28的因数:1,2,4,7,14,28。32的因数:1,2,4,8,16,32。48的因数:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。(2)(答案不唯一)4的倍数:4,8...

小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用

(9)一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;3、然后把两次乘得的数加起来。(10)除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数...

小学数学“单位换算”口诀+练习

几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和...

2021期末复习 | 小学数学1-6年级知识点归类总结(名师汇编版,一定...

(9)一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;3、然后把两次乘得的数加起来(www.e993.com)2024年11月16日。(10)除数是两位数的除法法则

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

3、现价÷折扣=原价十三、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几。5因数与倍数素数、合数、奇数、偶数一、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

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4.工作效率×时间=工作总量5.加数+加数=和一个加数=和-另一个加数6.被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数+差7.因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数8.被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数9.有余数的除法:被除数=商×除数+余数...

苏教版小学数学四年级下册知识点汇总

第九单元倍数和因数1、4×3=12,或12÷3=4。那么12是3和4的倍数,3和4是12的因数。(倍数和因数是相互存在的,不可以说12是倍数,或者说3是因数。只能说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。)2、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。如18...

暑假预习:六年级上册分数乘法练习,可打印|应用题|关系式|分配律|...

8、63的74是(36),列式为(63×74),表示的意义是(63的七分之四是多少)。9、一根木棍长41米,6根这样的木棍长(23)米,7米的32是(314)米。10、81+81+81+81+81=(85)193+193+193+193=(1912)203的4倍是(53)32时=(2400)秒257平方米=(28)平方分米...