寻求最大公约数、画出最大同心圆

习近平总书记强调,“人民政协要发挥统一战线组织功能,坚持大团结大联合,坚持一致性和多样性统一,不断巩固共同思想政治基础,加强思想政治引领,广泛凝聚共识,努力寻求最大公约数、画出最大同心圆,汇聚起实现民族复兴的磅礴力量”,“人民政协要通过有效工作,努力成为坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地、用党的创新理论团...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅《关于举办陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2018〕9号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,对微课、数字...

课后练习答案 | 人教版数学五年级下册|小圆球|正方体|质数|公倍数...

5和10的最小公倍数是10。发现:两个数成倍数关系时,它们的最小公倍数是其中的较大数,两个数只有公因数l时,它们的最小公倍数是这两个数的积。练习十七答案1、100以内6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96。100以内10的倍数:10,20,30,40,50,60,70,...

奥数之求因数个数

72=23×3272的全部因数有:(3+1)×(2+1)=12个4500=22×32×534500的全部因数有:(2+1)×(2+1)×(3+1)=36个2、筐里共有96个苹果,如果不一次拿出,也不一个个地拿,要求每次拿出的个数同样多,拿完时又正好不多不少。共有多少种不同的拿法?96=25×3(5+1)×(1+1)-2=103、自然...